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[主观题]

学习和了解人脑结构与运转规律，能让人们更好地提高学习能力，因为人的学习能力是可变的。

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更多“学习和了解人脑结构与运转规律，能让人们更好地提高学习能力，因为人的学习能力是可变的。”相关的问题

第1题

社会日新月异的发展要求人们不断学习；而人脑的终生可塑性，也为人们持续学习提供了生理基础，使学习成为人一生不停歇的活动。
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第2题

情感态度是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。
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第3题

什么是创新学习？当今的我国为什么特别倡导创新学习？创新教育要重在培养人们的哪些创新？你是如何不断提升创新学习能力的？
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第4题

自觉遵守职业道德。具体应（）

A.学习专业知识技能

B.学习职业道德规范

C.提高职业道德意识

D.提高践行职业道德的能力

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第5题

英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
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第6题

国际体育教练体系则将教练员的能力结构分为战略思维能力、（)、训练比赛指导能力、赛场应变能力、学习反馈能力、关系处理能力六种能力构成。

A.终身学习能力

B.环境适应能力

C.创新能力

D.自我完善能力

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第7题

4. 程晓堂（2017）英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
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第8题

微课程教学法对于“课前学习干什么与课堂学习干什么”的回答是：课前学习的任务是学习知识，课堂学习的任务是内化知识、拓展综合能力、发展核心素养。
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第9题

以下是思想政治教育队伍应具备的能力的有（）

A.组织活动能力

B.说服教育能力

C.开拓创新能力

D.调查研究能力

E.学习提高能力

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