要让学生顺利地做到“我手写我口”,与老师作业不符的一项是（）。 A.与学生共同选择话题 B.组织、引导学生的表达 C.引导学生进行自我评价、相互评价，老师评价根据需要贯穿其中 D.学生写完后要对学生的作品进行指导，着重在学生的高水平加工上下功夫

A.A

B.B

C.C

D.D

A.A

B.B

C.C

D.D

A.老师讲授

B.学生自学

C.引导和促进

D.老师讲，学生听

A.引导学生将失败归因能力有限

B.让学生观察那些能力与自己相近同学取得成功的学习行为

C.引导学生坦然面对失败

D.帮助学生选择难易适中的学习任务

A.冯老师拿出纸笔，边听边记录

B.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

C.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

D.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

A.我（不）是老师，我是学生。

B.我是（不）老师，我是学生。

C.我是老师，我是（不）学生。

D.我是老师，我是学生（不）。

A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩

B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识

C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序

D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度

A.学生的主体性

B.学生的差异性

C.学生的创造性

D.学生的发展性

A.圈的呈现与联结

B.鼓的选择与配合

C.乐谱的选择

D.演奏者的配合

A.及时解决提问的问题

B.及时反馈作业情况

C.及时参与学生的讨论，引导学生积极思考

D.采取一定的方式对学生进行监督，端正学习态度