题目
A.幼儿活动室
B.幼儿园涂鸦墙
C.幼儿自己的手上
D.其他小朋友的手上
第1题
A.每次都表扬幼儿画的“好漂亮”
B.帮助幼儿找到作品的优点
C.让幼儿相互欣赏对方的作品
D.认真分析幼儿绘画作品中表现出来的情绪情感
第2题
A.花、燕子
B.汽车上出游的一家人
C.放风筝
D.蜜蜂
第3题
A.为他们提供不同的工具和材料
B.只能在统一的纸上画画,便于作品保存
C.绘画的小朋友和做手工的一定要分开,免得相互影响
D.鼓励各个年龄段在一起作画
第4题
A.夸张性
B.形象性
C.抽象性
D.象征性
第5题
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸张性
第6题
A.主题墙饰
B.常规墙饰
C.互动墙饰
D.装饰墙饰
第7题
A.使用传统纹样进行装饰
B.采用传统材料进行装饰
C.使用自己装饰的服饰进行表演
D.用传统纹样装饰自己的活动室
第8题
A.可以引导小班的幼儿分辨画面的上下方位
B.中班可以有目的地确定各造型位置
C.大班可以考虑纸张的横竖关系
D.培养幼儿认识透视关系
第9题
A.Y.是
B.N.否
第10题
A.幼儿按自己意愿用积木进行构造活动
B.幼儿按教师规定下跳棋
C.幼儿玩开商店的游戏
D.幼儿按自己理解进行故事表演游戏
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