17、以下举例中有属于校方有故意的校园事故伤害的是（）

A.体育课间篮球架上的篮球脱落将学生砸伤

B.晚自习下课时发生学生踩踏事件

C.学校采用未经建筑部门批审的图纸建设围墙，围墙倒塌造成学生伤亡

D.学生之间出现争执打架，互相受伤

A.建筑物坍塌，员工被水泥板砸伤

B.员工不慎坠落，撞击到脚手架导致死亡

C.起吊的重物脱落，将员工击伤

D.脚手架上坠落的钢筋打击员工头部，导致其死亡

A.建筑物坍塌，员工被水泥板砸伤

B.员工不慎坠落，撞击到脚手架导致死亡

C.脚手架上坠落的钢筋击中一员工头部，导致其死亡

D.起吊的重物脱落，将员工击伤

A.乒乓球—羽毛球—网球—篮球

B.篮球—足球—网球—地球

C.篮球—网球—保龄球—眼球

D.∅

A.足球

B.篮球

C.乒乓球

D.羽毛球

A.乒乓球—羽毛球—网球—篮球

B.篮球—足球—网球—地球

C.篮球—网球—保龄球—眼球

D.∅

A.在客观结果上，校园欺凌只造成生理伤害，校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害

B.在施为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师、校外人员等

C.在受为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师

D.在施害对象选择上，校园欺凌有针对性且往往固定，校园暴力则不一定固定

E.故意（控制欲、满足感等），校园暴力有各种情绪，尤其是愤怒

A.校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为

B.校园暴力都有身体伤害

C.暴力行为不仅指肢体行为所造成的伤害，也包括了其他内容：语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、故意陷害等

D.校园暴力包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为

A.5

B.2

C.3

D.1

A.知识

B.技能

C.能力

D.兴趣