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据已有研究，对于汉字音、形、义的掌握来说，字音的掌握是初入学儿童识字的难点。

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第1题

据已有研究，对于汉字音、形、义的掌握来说，字音的掌握是初入学儿童识字的难点。（）

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第2题

学习汉字就要掌握汉字的字形、字音和

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第3题

学习汉字就要掌握汉字的字形、字音和

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第4题

学习汉字就要掌握汉字的字形、字音和

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第5题

识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（）

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第6题

识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（）

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第7题

学会识字的三套基本工具是（）。 A.学会识字拼音、掌握汉字结构和独体字、学会按音序和部首查字典 B.学会识字拼音、掌握汉字结构和独体字、学会查词典 C.学会识字拼音、学会查词典、学会按音序和部首查字典 D.学会按音序和部首查字典、学会识字拼音、学会查词典

A.A

B.B

C.C

D.D

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第8题

小学阶段培养学生的写字习惯与能力具体是要求：

A.写字姿势正确

B.独立识字的能力

C.良好的书写习惯

D.掌握汉字的基本笔画

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第9题

汉字教学的任务是：以汉字_________构成的特点和规律为教学内容，帮助学生获得认读和书写的技能。

A.字形

B.间架结构

C.笔画

D.音形义

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第10题

下列关于3-6岁儿童掌握语音的特点，说法错误的是（）。

A.3-6岁儿童发音的正确率和年龄紧密相关，随着年龄的增长而提高

B.对声母发音的正确率高于韵母

C.3-6岁儿童语音的正确率与所处社会环境有关

D.发音的难点在于掌握发音部位和发音方法

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第11题

笔画是现代汉字形体的最小单位。大多数汉字是由一个以上的笔画组成的，除了少数字以外（一、乙），单独一个笔画不能构成汉字。掌握现代汉字的笔画是进而掌握部件和整字的基础。

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