请下载压缩包，解压后按照pdf说明完成作业，作业提交截止时间3月1号早上10点，互评时间3月1号早上10点至3月15号早上10点

1.请各位学员下载附件文档——“互评作业一：选题的确定”，根据文档内容提示完成作业，并以附件形式提交作业。 2.作业的评分量规为作业得分指导，请参考具体量规标准完成作业 3.互评作业一提交的截止时间为2021年3月16日晚23点30分。互评的开始时间为2021年3月17日早上8点，截止时间为2021年3月24日晚23点30分。 4.请按以下标准命名文件：“学校+姓名+作业名”，如“SCNU 张三 选题的确定”。 选题的确定评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体 评价 · 要点齐全（所有问题是否都有回答）（3%） · 选题明了具体，能突出研究问题和对象（3%） · 论据表述准确，理由充分（2%） · 思路清晰，紧扣主题（2%） 研究 问题 20% 必要性 · 问题是明确的实际问题或理论问题，不空洞，具有一定的研究需求（10%) 具体性 · 问题表述清晰，看了知道其研究内容、研究对象、研究目的（10%) 关键词/相关术语 20% 相关性 · 选取的关键词数量适中（4-6）

单元作业：请依据本讲学习内容，结合实习具体情况，做一份实习中的个人师德学习规划。 提交作业形式：作业内容可以采用表格或计划书的形式，最终转换为PDF格式提交作业。 温馨提示： 1.请将个人师德学习规划名为“省名+姓名+学段+学科+师德学习规划”，并转换为PDF格式，以附件形式提交。如：河北省张三初中语文师德学习规划 .pdf。 2.作业提交截止到：2021年3月28日22:00； 互评时间截止到：2021年4月4日22:00。 3.作业提交截止后，至少选取其他同学的5份师德学习规划，根据给定的评价标准进行评分与点评。自评或互评过程中如遇到问题，请到课程讨论区发问。

课程作业 本门课程作业为二选一，即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题（一）】针对您遇到的教育教学问题，请设计一份调查问卷，问卷应该包括完整的问卷结构，并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题（二）】请您设计一份教学实验研究方案，包括研究目的，研究对象，研究变量，研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求：①请在作业内容首行写明作业选题编号！作业格式以PDF格式上交；②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”，如“作业选题1-广州-张三”；③作业提交截止时间为11月30日23：30。 作业互评要求：①互评开始时间为12月1日，互评截止时间为12月5日23：30，请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得作业总成绩的60%！②两份作业的评分标准不同，在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准；③每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。

本周例1模型造型作业，尺寸在课件中，造型后拍照或截屏上传，文件名为个人昵称。注意作业互评要求。提交截止时间为下周内容发布前，互评截止时间为下下周内容发布前。

课程作业 本门课程作业为二选一，即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题（一）】针对您遇到的教育教学问题，请设计一份调查问卷，问卷应该包括完整的问卷结构，并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题（二）】请您设计一份教学实验研究方案，包括研究目的，研究对象，研究变量，研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求：①请在作业内容首行写明作业选题编号！作业格式以PDF格式上交；②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”，如“作业选题1-广州-张三”；③作业提交截止时间为6月1日23：30。 作业互评要求：①互评开始时间为6月2日，互评截止时间为6月12日23：30，请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得作业总成绩的60%！②两份作业的评分标准不同，在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准；③每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。

服务体验学习与考核要求： 选择服务对象，组成服务小组（可以非本校成员）或独立完成，制定服务计划，开展服务体验活动。每个人独立写出服务总结，第十五章服务学习作业40分，作业提交截止时间为2021年5月29日，作业互评时间是2021年5月30日-6月9日。

【作业要求】 请选择包含一个教学片段的1-3张PPT，遵循排版原则（三等分、对齐、聚拢、重复、留白）对PPT进行美化； 对选择的PPT进行配色美化； 美化后的PPT请提交不超过3张，并请另外专门制作一页PPT说明美化思路。 最终只提交一个同时包含美化前和美化后版本的PPT文件。文件命名格式为：学校（单位）、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【作业互评】 作业上传后，请参与同伴互评至少5次，否则将会直接影响作业成绩。互评时请按照评分标准打分，为了促进彼此间的交流，建议评语字数不少于100字，且要言之有物。 【注意事项】 提交作业后，请自己下载检查无误。

测量血糖最佳时间

制作一个简单的网页（至少一张图片，其它内容自定），然后在网页中插入JavaScript脚本程序。实现：当浏览者在网页上单击鼠标右键时，自动弹出一个警告对话框“该网页展示的图片禁止下载”。 然后把源程序及有关说明，在MOOC作业系统中以附件形式提交作业。 互评的同学，先看是否有附件，如果有，先下载作业中的附件，解压后，运行其网页程序，根据程序运行结果进行评分。

测量血糖的最佳时间是