3.（小组作业）熟悉好声音的案例，分析这栏节目的市场和需求在哪里？

每个案例小组学习第三章《消费者市场和购买行为分析》，根据所学内容分析电视剧“安家”： 1、电视剧“安家“中房似锦如何根据消费者需求特征满足购买老洋房的消费者的需求？ 2、房似锦是如何创造消费需求的？为什么说消费者的需求是创造出来的？ 3、什么是消费黑箱？房似锦是如何打开消费黑箱的？ 以上三个问题，每个案例分析小组写出一份案例分析报告。

以小组（4个分组）为单位，选择品牌（企业），可以进行市场调查和分析，也可以就品牌（企业）的推广宣传案例进行分析，各个小组提交一份分析报告，注明小组成员（及具体工作）。各位同学可以在作业中不需要提交报告，注明所在小组报告题目，自己的工作，心得和体会等等。

这节课我们新建了两个图层制作声音。这句话是对还是错？

案例分析：就下面的案例，评价小李老师的课堂教学，写3分钟的生物即席讲演稿，约500字左右 小李老师，上讲台才一个多月，她要开一节公开课，但又担心自己上不好这节课。今天的课题是“种群的特征”，用的是高中生物课程标准实验教材。在课堂上，她将全班分成多个小组，前后桌四人为一小组，结合教材提供的资料和个人生活经验，交流和讨论种群的基本特征的实际例子；讨论结束后，她请部分小组的学生代表发言。学生踊跃地参与，教学的顺利进行大大增强了她的信心；最后，老师进行课堂总结。课后，小李老师介绍，每小组的发言人是随机抽取的，发言后，老师及时记下成绩，并作为整个小组的成绩。

整合的化学教学目标的制定案例研讨选用的是_________这节课。

参考门诊挂号系统的需求分析说明书，编写小组项目的需求分析说明书

3、如何做好需求理解？需要思考哪些问题？由浅入深的完成需要哪三个层次。并且小组讨论针对你们的大作业，小组将如何做好需求理解？

【单选题】“既明且哲,以保其身”这句话出自哪里？（)

【判断题】面对《中国好声音》的强大压力，《声动亚洲》是进攻战的典型案例。

好的谈吐在你讲的内容和大家一致都是关于项目的时候，你的声音状态就会变得重要了，好的声音一出来，立马吸粉无数，声音要高低快慢适中，可以使用口头禅。