更多“美育的目的在于帮助受教育者陶冶感情，美育由教育者和受教育者共同完成，没有受教育者的主动参与，美育的目的就无从实现。”相关的问题
第1题
教育目的应该以受教育者的个人需要为根本，强调尊重受教育者的本性，充分发展受教育者的个性，增进受教育者个人的价值。该教育目的体现的价值有（）。
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第2题
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是（）
A.教育者和受教育者地位平等
B.教育者处于优势地位
C.受教育者处于优势地位
D.教育者和受教育者有上下级的等级关系
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第3题
【单选题】构成教育活动必不可少的基本要素是（）。
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育者、受教育者、教育物资
C.教育者、受教育者、教育物质
D.受教育者、教育手段
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第4题
思想政治教育不能只由教育者的教育来推进,必须通过受教育者自己的思想矛盾运动,即受教育者参与、认同、接受,教育才能实现。
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第5题
教育者的教育,同受教育者的内化与外化,是（）、手段和目的的关系。
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第6题
教育者的教育,同受教育者的内化与外化,是（）、手段和目的的关系。
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第7题
教育者与受教育者的关系不是固定不变的,在一定条件下可以互相转化,即教育者转化为受教育者;受教育者也可以转化为教育者。
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第8题
面对面的教育主体形态启示思想政治教育者应始终坚持以“教育者—受教育者” 的互动方式对受教育者施加必要的影响，及时了解受教育者的思想动态，加强对受教育者思想认识的及时引导。
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第9题
思想政治教育环境影响、决定教育者与受教育者的（），思想政治教育活动帮助、促进教育者与受教育者认识、选择、利用、改造环境， 使环境更适应人的需要。
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第10题
思想政治教育过程， 是教育者根据一定社会的思想品德要求和受教育者思想品德形成发展的规律， 对受教育者进行有目的、 有计划、 有组织的引导， 促使受教育者产生内在的思想矛盾运动， 以形成和提高其（）的过程。
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