更多“9、唯物主义思想家------认为“蒙童无先人之杂，以正导之而无不顺受。”主张及早对孩子进行教育。”相关的问题
第1题
唯物主义思想家------认为“蒙童无先人之杂，以正导之而无不顺受。”主张及早对孩子进行教育。
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第2题
2、唯物主义思想家（）认为“蒙童无先人之杂，以正导之而无不顺受。”主张及早对孩子进行教育。
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第3题
魏晋南北朝的（）在《颜氏家训》中提出，对儿童应从“婴稚”时期起“便加教诲”。
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第4题
1、魏晋南北朝的（）在《颜氏家训》中提出，对儿童应从“婴稚”时期起“便加教诲”。
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第5题
2、明代思想家王守仁主张的幼儿教育内容包括哪几个方面？
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第7题
王守仁是明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学的集大成者，精通儒家、道家、佛家思想。
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第8题
郭沫若、童书业等先生认为庄子思想可能出自（）。
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第9题
王守仁认为礼仪教育不仅可以让孩子面容仪表更加得体，也可以在揖让叩拜中活动他们的血脉，强筋壮骨。
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第10题
3、郭沫若、童书业等先生认为庄子思想可能出自（）。
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第11题
王守仁认为儿童教育的内容是歌诗、习礼和（）。
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