更多“根据所学情绪的知识,设计3个游戏或活动,以达到促进幼儿情绪理解的发展。要求游戏描述要有详细步骤、准备材料道具等。”相关的问题
第1题
请为0-3岁宝宝设计一个促进其动作发展的亲子游戏。 要求: 1.月龄在0-3个月、3-6个月、7-9个月、10-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月年龄段中任意选择。 2.要有游戏名称、月龄、游戏活动目标、游戏活动准备、游戏活动过程 、温馨提示或家庭延伸等。 3.格式如下 游戏名称: 适合月龄: 游戏活动目标: 游戏活动准备: 游戏活动过程: 游戏指导(温馨提示、家庭延伸)三个任意一个均可:
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第2题
请为0-3岁宝宝设计一个促进其认知发展的亲子游戏。 要求: 1.月龄在0-3个月、3-6个月、7-9个月、10-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月年龄段中任意选择。 2.要有游戏名称、月龄、游戏活动目标、游戏活动准备、游戏活动过程 、温馨提示或家庭延伸等。 3.格式如下 游戏名称: 适合月龄: 游戏活动目标: 游戏活动准备: 游戏活动过程: 游戏指导(温馨提示、家庭延伸)三个任意一个均可:
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第3题
请为0-3岁宝宝设计一个促进其艺术(美术、音乐)发展的亲子游戏。 要求: 1.月龄在0-3个月、3-6个月、7-9个月、10-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月年龄段中任意选择。 2.要有游戏名称、月龄、游戏活动目标、游戏活动准备、游戏活动过程 、温馨提示或家庭延伸等。 3.格式如下 游戏名称: 适合月龄: 游戏活动目标: 游戏活动准备: 游戏活动过程: 游戏指导(温馨提示、家庭延伸)三个任意一个均可:
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第4题
以下说法中关于幼儿园玩具与游戏材料的提供不正确的是()。
A.中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展
B.应为大班幼儿多提供高结构游戏材料
C.提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征
D.为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活
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第5题
游戏在学前教育课程中可以达到促进幼儿身体发展和________、社会和情感发展。
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第6题
以下活动属于教学游戏的是
A.幼儿按自己意愿用积木进行构造活动
B.幼儿按教师规定下跳棋
C.幼儿玩开商店的游戏
D.幼儿按自己理解进行故事表演游戏
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第7题
设计听说游戏的一般步骤是:设置_____,交代_____,教师_____,幼儿_____。
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第8题
请根据所学知识,尝试Blockly游戏,将任意5个游戏打通关,提交最后通关截图,5个游戏提交5个截图。
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