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[单选题]

26、关于利用概念图工具做学情诊断,以下表述正确的有

A.概念图包括节点(概念)、连线、连接词三大要素

B.概念图做认知能力评价时,只是用于评价学生所记内容

C.概念图做认知能力评价时,应侧重于评价学生对相关主题的关系与逻辑方面的认知

D.概念图工具的选择要考虑学生的年龄

答案
ACD
更多“26、关于利用概念图工具做学情诊断,以下表述正确的有”相关的问题

第1题

下列说法不恰当的是

A.概念图是一种评价工具

B.概念图可以作为一种认知工具

C.概念图也叫思维图

D.概念图的使用限制发展学生的思维能力

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第2题

以下关于V型概念图的叙述,哪个是正确的

A.V型概念图的左边是达成概念的具体方法

B.生物学原理和理论居于V型概念图的右边

C.V型的中间部分是教师和学生活动

D.V型概念图的理论概念部分不包含与此理论或概念的相关概念

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第3题

在主题三中,我们学习了利用概念图进行知识整合,概念图能帮助学习者实现在学习的时候做概念的归并、渐进分化和整合性认同。这个过程会更有效和简单,如果你自己学会使用概念图来呈现你对“学习”的理解,无论是比较小的概念集,还是比较大的概念集合。同时,在主题四中,我们进一步学习了信息的获取与整理、个人知识管理,以及思维导图的制作。 在经过上述两部份内容的学习后,请尝试构建你的概念图,并且用你亲身体会的例子来丰富这个概念图。 作业要求: (1)选择你最近学习的一门学科知识,或者就一个主题搜集到的相关信息; (2)将知识或者信息利用概念图进行整合; (3)整合后,绘制出概念图或者思维导图。 形式: (1)可以是手写绘制的概念图,请利用扫描APP拍摄并扫描,提交图片或输出的pdf文档; (2)可以是利用思维导图工具制作的概念图或思维导图,思维导图工具以及制作参考主题四教学内容,最后提交输出的思维导图图片。 【扫描工具】 全能扫描王、白描App、萝卜书摘、微软小蜜、网易有道翻译 【思维导图工具】 Xmind
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第4题

1、完整的概念图的要素有 ① 概念(节点) ② 命题 ③ 交叉连接 ④ 层级结构

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

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第5题

概念图的特征表现在

A.概念图包含具体事例

B.概念图讲求递进关系

C.概念图包含交叉连接

D.概念图是按分层的形式表现的

E.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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第6题

3、有关概念图和思维导图导图说法正确的是

A.概念图和思维导图导图是对同一对象的不同称呼

B.概念图和思维导图都是可视化思维工具

C.如果应用得当,概念图和思维导图都有助于提高教学效果

D.概念图和思维导图导图是由不同学者发明的

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第7题

1、概念图的特征表现在

A.概念图不包含交叉连接

B.概念图不包含具体事例

C.概念图是按递进的形式表现的

D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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第8题

概念图既是学习工具,也是很好的评价工具。
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第9题

【多选题】概念图的主要特征有

A.概念

B.命题

C.交叉连接

D.层级关系

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第10题

概念图在教学中有多种用途,以下哪一种是错误的?

A.可以作为学的工具;

B.可以作为教的工具

C.可以作为选拔的工具;

D.可以作为评价的工具

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第11题

视觉型学习者可多用视频、图像进行学习,画图表、使用概念图做笔记是有效的学习方法。
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