题目
A.语言提示时所用语言或口令要准确、恰当
B.语言提示喊口令时,要配合音乐节奏。
C.非语言提示时,教师肢体语言要含义明确,提前做出
D.也包括用面部表情及眼神来激励学生
第4题
A.领做位置恰当
B.示范面正确,示范面转换处理得当
C.与手势、口令、语言等方法结合使用
D.可以一直背对着学生领做
第7题
A.机智幽默法
B.练习巩固法
C.归纳法
D.口诀结尾法
第11题
A.口令与动作节奏要一致;
B.口令下达时机要准确;
C.把握预令、动令是落在左脚或是右脚上;
D.部分队形练习要把握口令下达的提前量
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