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[单选题]

23、关于促进教学反思的“小鸟”,正确的是:

A.用书本做“小鸟”是基于教育理论反思

B.让同事成“小鸟”是基于他人经验反思

C.把学生表现当“小鸟”时基于实际效果反思

D.给自己当“小鸟”是基于教师道德、教学勇气和批判精神的反思

答案
把学生表现当“小鸟”时基于实际效果反思;用书本做“小鸟”是基于教育理论反思;给自己当“小鸟”是基于教师道德、教学勇气和批判精神的反思;让同事成“小鸟”是基于他人经验反思
更多“23、关于促进教学反思的“小鸟”,正确的是:”相关的问题

第1题

7、能够让教师以旁观者的身份来看清整个教学活动,使得教学反思收到良好效果的教学反思方法是()。

A.日志反思

B.录像法

C.听课互评

D.名家指导

E.丰富教育教学理论知识

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第2题

15、以下哪种反思不属于从他人角度来进行的反思活动()。

A.听课互评

B.名家指导

C.丰富的教育教学知识

D.录像法反思

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第3题

能够让教师以旁观者的身份来看清整个教学活动,使得教学反思收到良好效果的教学反思方法是()。

A.录像法

B.日志反思

C.听课互评

D.名家指导

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第4题

34、能够让教师以旁观者的身份来看清整个教学活动,使得教学反思收到良好效果的教学反思方法是()。

A.日志反思

B.录像法

C.听课互评

D.名家指导

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第5题

在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()

A.集体反思

B.个人反思

C.课前反思

D.课中反思

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第6题

1、在集体教研活动中,首先由做课教师针对自己的教学进行反思。这种反思属于()

A.集体反思

B.个人反思

C.课前反思

D.课中反思

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第7题

【单选题】下列不属于反思性教学按照教学环节进行分类的是()。

A.课前反思

B.单项反思

C.课中反思

D.课后反思

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第8题

体育教师职业的教学反思是贯穿体育教学的全过程,下列哪一项不属于教学反思的常用方法()。

A.描述反思法

B.总结反思法

C.对话反思法

D.档案反思法

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第9题

下列关于地理教学反思说法正确的是()

A.内容是教学的失败之处

B.由教师个人独立完成

C.是促进教师专业成长的有效途径

D.分为集体视角与个人视角下的反思

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第10题

教育理论的学习可以尝尝促使我们反思日常的教育经验
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第11题

5、以下关于反思的表述,错误的是:

A.对于自己亲身获得的经验,就没有必要反思了。

B.反思的对象是自己原有的经验。

C.反思的目的是为了人原有的经验更合理、更可靠。

D.反思需要“毋意、毋必、毋固、毋我”。

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