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奥尔夫音乐教育的出发点和归宿都是希望通过音乐艺术而达到培养人的教育目的。

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第1题

奥尔夫音乐教育的出发点和归宿都是希望通过音乐艺术而达到培养人的教育目的。
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第2题

奥尔夫音乐教育的出发点和归宿都是希望通过音乐艺术而达到培养人的教育目的。
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第3题

如何理解奥尔夫音乐教育的三大主要特点及教育目的？并举例说明。
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第4题

教育目的要解决的问题是（）

A.为谁培养人，培养什么样的人

B.为谁培养人，怎样培养人

C.培养怎样的人，怎样培养人

D.为谁培养人，培养人么样的人，怎样培养人

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第5题

奥尔夫音乐教学的课程设计方法是什么？以及你如何看待儿童心理发展规律对奥尔夫音乐教育的促进意义？
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第6题

在奥尔夫音乐教育本土化的方法中，要注意基于儿童自然本性，尊重并顺应儿童身心成长规律而开展音乐教学。
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第7题

音乐艺术的作用

A.现代医学研究证明，音乐具有促进人体细胞活力，达到由内而发的健康的作用。

B.现代脑科学研究发现，音乐是人的智能之一，具有开发智力的作用

C.司马迁认为音乐不同调性的色彩，具有精神效应作用，可以培养人的品格。

D.音乐没有育人的功能

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第8题

你如何理解奥尔夫音乐教育的理念与方法？结合自我的教学经验为奥尔夫音乐教学的“本土化”提出一些合理的建议？
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第9题

奥尔夫音乐教育中的戏剧和其他专业的包含有音乐要素的戏剧一样，都要有特别出众的音乐技巧展现。
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第10题

【填空题】教育目的是一定社会培养人的（）总体设想和规定
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