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[主观题]

开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序:确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。

答案
错误
更多“开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序:确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。”相关的问题

第1题

下列()属于评价后的工作。

A.实施评价工作

B.编制评价报告

C.收集评价资料

D.确定评价人员和方法

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第2题

档案袋评价和表现性评价更适合考察学生的综合素质,所以应该用它们来取代中小学的纸笔测验。
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第3题

单选题 教学设计的一般流程依次为() ① 制定教学目标 ②学习需要的分析 ③开展教学评价 ④ 选择并实施教学策略 ⑤ 评价结果的反馈 A①②④③⑤ B①④②③⑤ C②①④③⑤ D②④③①⑤
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第4题

以下技术经济学分析过程正确的是

A.确定目标功能-选择最优方案-方案评价-提出备选方案

B.确定目标功能--提出备选方案-选择最优方案-方案评价

C.确定目标功能--选择最优方案--提出备选方案-方案评价

D.确定目标功能-提出备选方案-方案评价-选择最优方案

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第5题

企业综合统计评价的步骤()。

A.确定评价指标的权数

B.选择合适的综合评价方法

C.搜集评价数据实施综合评价

D.对综合评价结果进行分析

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第6题

临近期末,高一生物组张老师准备编制一份关于高中生物必修1的模拟试卷,考察学生对所学知识点的掌握程度。但由于刚入职不久,对于如何编制试卷缺乏经验指导。为了保证学生复习的充足时间,就借鉴了往年相关内容的模拟题,但仍感觉针对性不强,结果学生测验的效果也不是很乐观。 问题: 如果你是张老师,你该如何有针对性地编制关于高中生物必修1的模拟试卷呢? 评分指导: (1)写出明确的试卷编制程序包括确定评价目标、设计双向细目表、试卷的编排、试卷的品质分析。并能根据教学目标确定试卷的评价目标。(40分) (2)双向细目表的设计中能体现考察内容、考察目标、考察内容和考察目标的权重或比例。(20分) (3)试卷的编排的中能体现题型的选择、试题的安排顺序,清楚的指导语。(20分) (4)试卷的品质分析能提及试卷的难度、信度、效度、区分度。(20分)
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第7题

【多选题】决策的程序包括()

A.确定决策目标

B.拟定和评价备选方案

C.选择决策方案

D.实施决策方案

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第8题

职业危害预评价主要内容包括()。

A.收集资料

B.制定评价方案

C.工程分析并实施预评价

D.编制预评价报告

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第9题

技术经济学分析的过程

A.确定目标功能-提出备选方案-方案评价-选择最优方案

B.确定目标功能-方案评价--提出备选方案-选择最优方案

C.确定目标功能--提出备选方案-选择最优方案-方案评价

D.确定目标功能--选择最优方案--提出备选方案-方案评价

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第10题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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