失败对个体究竟意味着什么？请从习得性无助的角度进行分析。

A.引导个体获得成功体验

B.引导个体树立正确的目标导向

C.引导个体建立合理归因

D.引导个体不要过多尝试失败

A.挫败感

B.心理弹性

C.习得性无助

D.自我否认

A.自我服务偏差

B.习得性无助

C.自利倾向

D.基本归因错误

A.自我估价降低

B.习得性无助感

C.焦虑

D.认识功能障碍

A.可控性

B.努力

C.稳定性

D.习得性无助感

A.Dueck

B.Vallerand

C.Weiner

D.Seligman

A.努力

B.能力

C.期望

D.动机

A.群体文化与主流文化的相似性高不利于习得，相似性低有利于习得

B.多文化平等的地位有利于语言学习，而处于主导—从属关系的模式不利于习得

C.个体采取同化或适应策略的有利于习得，采取保留策略则不利于习得

D.处于封闭的团体不利于习得，处于开放的主流团体中有利于习得