更多“高速发展的信息时代里，丰富多彩的社会信息对个体性格影响更为迅速，因此学校教育已经不能影响到个体的性格形成和发展。”相关的问题
第1题
一个人一生就在各种各样的家庭中成长与生活，因此家庭作用是性格形成和发展的唯一影响因素。
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第2题
环境是客观存在的，它对人们的思想具有重要影响。其影响具体表现有（）
A.环境是个体思想政治素质形成发展的载体
B.环境为个体提供社会认知的场所
C.环境是个体思想政治素质形成的外部条件
D.环境从根本上决定人的价值取向发展
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第3题
个体心理活动过程差异性的总和指的是（）。
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第4题
著名科学家钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是（）
A.个体在社会中的影响
B.个体在社会中的地位
C.个体对社会和他人的生存和发展的贡献
D.个体从社会获得的满足程度
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第5题
影响人的社会行为包括
A.个体的生活环境
B.个体的文化背景
C.个体的认知水平
D.个体的睡觉姿势
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第6题
1. 在个体社会化和个体个性化的过程中，学校教育起着关键性的决定作用。 （）
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第7题
人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是（）所作的贡献。
A.个体对社会和他人
B.社会对个体
C.社会对群体
D.个体对家庭
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第8题
俗话说“棍棒底下出孝子”“慈母多败儿”。谈谈你对家庭环境因素对个体人格形成的影响。
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第9题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有（)。
A.个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
B.个体的人生活动对于自身需要的满足
C.个体的人生活动对于社会和他人的意义
D.创造对社会和人民所做的贡献
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第10题
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，是个体自我完善、全面发展的保障。
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