以下哪一项不是影响督导工作同盟的督导师方面的因素？

A.督导师有责任意识到已经形成的规范

B.督导师通过塑造应该规范化的行为来建立规范

C.督导师协助团体成员解决权力的问题

D.督导师并帮助团体成员确认正在形成的规范

A.当咨询师个人出现困扰时，这时督导师要及时转化角色

B.知情同意

C.督导师要和被督导者避免多重关系

D.保密

A.来访者的自杀或杀人风险

B.被督导者咨询中出现的问题，尤其是影响到来访者的利益、跨越边界或者对咨询同盟有潜在影响的时候

C.督导师或者被督导者威胁督导效果或者可能导致督导无法继续的情况

D.被督导者对信息有所保留或者对督导师不诚实

A.督导风格反应督导师之前的职业技能和理论模型

B.被督导者的角色不断丰满

C.风格与角色的灵活性是优秀督导工作的根本

D.在督导环境中，督导师扮演的角色要贴合被督导者那时那刻的需要及时转换

A.最大程度地保护了来访者的权益，因为督导师能够在紧急状况发生时随时进行干预

B.现场观察提供给督导师一个比录音或者录像都更加完整的被督导者和来访者互动的图景

C.经常观看被督导者现场咨询的督导师更知道在督导中应该讨论哪些个案

D.在观察过程中可以立刻在会谈中进行干预

A.个案管理者

B.评估者

C.教导者

D.被督导者的咨询师

A.对他们的临床角色以及管理角色做一个清楚的陈述

B.在督导中潜移默化地影响被督导者的防御反应

C.澄清对被督导者的期望和角色

D.事先宣布评价程序