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[单选题]

我们可以把英语语音教学的目标定为()

A.consistency

B.as standard as a native speaker

C.intelligibility

D.communicative efficiency

答案
consistency;intelligibility;communicative efficiency
更多“我们可以把英语语音教学的目标定为()”相关的问题

第1题

教师可以根据教学内容适当辅以语音的教学。
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第2题

考察一个元件的寿命.为了数学上处理方便, 我们可以把该试验的样本空间“理想化”地确定为Ω=[0,+∞)
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第3题

语感、音标对于语音教学都十分重要。
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第4题

我们研发的教学设计步骤和程序叫做“虚实结合非常‘6+1’”()。
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第5题

我们把一节视听说教学分为输入活动与输出活动之后,在输入活动中我们可以采取以下哪些活动?

A.predicting

B.setting the scene

C.brainstorming

D.listening/watching for the gist or specific information

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第6题

这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第7题

教师应该根据目标词汇被使用的频率、目标词汇在教学中的地位和作用等特点解析词汇在语境中的语义和功能,从而采用恰当的教学方法帮助学生理解和运用词汇。
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第8题

把下面的划线部分改写成书面语。 我们一边欣赏着美丽的风景,一边不着急地捡拾海边的贝壳。
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第9题

词汇学习的第一步不仅是记住其汉语意思或用法,而且把词汇读准、读顺、读好。高中生有了一定语音基础,教师没有必要再重视其发音的准确性,而是要最大限度地扩充其词汇量。
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第10题

英语阅读量可以为英语写作奠定良好的基础功底
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