更多“请从本章所学内容中选择一篇作品进行朗读创作,并上传你的朗读录音。”相关的问题
第1题
请朗诵徐志摩《再别康桥》或李白《将进酒》录音作附件上传。也可以另选一首诗歌进行朗读,但时长至少要达到3分钟。
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第2题
判断:朗读时,语速会随文中的场景、作品的思想感情变化而变化。一般来说,朗读热烈、欢快、兴奋、紧张的内容,语速会快;朗读平静、庄重、悲伤、沉重、回忆的内容,语速会稍慢,叙述、说明、议论的内容,则用中速。
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第3题
朗读要想获得成功,必须做好充分的准备,朗读前的准备工作主要有()。
A.扫清文字障碍
B.把握作品主题
C.确定朗读基调
D.具体感受作品
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第4题
请以《我的大学生活》为题,写一篇演讲稿。将演讲稿朗读并录音,以音频文件的形式提交。要求:演讲稿中心论点明确,围绕一个主题展开论述,抒发情感。内在布局合理;语言简洁通俗;朗读时字音准确,语音流畅,正确使用节奏、停连、重音,音量、语速适中。时间在4分钟左右。
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第5题
作品赏析。请选择一篇中长篇小说进行赏析。可从作者、写作背景、主题思想、主要内容、创作特色、人物形象等方面加以分析。
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第6题
判断:普通话水平测试中,“朗读”测试项主要测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,包括声母、韵母、声调读音标准程度,以及音变、停连、语调、流畅程度等。
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第7题
选择一个意大利城市,将其名字打出,并尝试发音(上传录音)。你也可以用一句话向同学们说明,为什么你选择了这座城市。
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第8题
根据本章所学的杂文的特征,阅读并赏析一篇杂文,试论其体现了杂文的哪些特征?
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第9题
结合本章所学的知识,对“理想”进行图形创作,尽量从生活中寻求新的视角和创意,视觉上不破坏整体关系。在A4纸上作至少3个图形画面
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第10题
有表情的朗读,也是基于聋生听力缺陷的一种读书形式,主要引导学生借助语言直观,形象地传达作品的内容。
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