互联网模式下的平台创新从（）网站开始，让买卖双方直接在网上进行交易，连接了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。

A.互联网媒介打破了信息单向传播模式，企业或消费者都可以利用网络媒介进行双向交互

B.自媒体的发展使消费者群体自身已演变成一个强大的信息传播网络

C.互联网已成为企业倾听客户意见并与其进行对话的主要渠道

D.消费者比过去更希望与企业进行沟通

E.互联网为广大用户提供了一个多元化的发声平台

A.互联网媒介打破了信息单向传播模式，企业或消费者都可以利用网络媒介进行双向交互

B.自媒体的发展使消费者群体自身已演变成一个强大的信息传播网络

C.互联网已成为企业倾听客户意见并与其进行对话的主要渠道

D.消费者比过去更希望与企业进行沟通

E.互联网为广大用户提供了一个多元化的发声平台

A.互联网媒介打破了信息单向传播模式，企业或消费者都可以利用网络媒介进行双向交互

B.自媒体的发展使消费者群体自身已演变成一个强大的信息传播网络

C.互联网已成为企业倾听客户意见并与其进行对话的主要渠道

D.消费者比过去更希望与企业进行沟通

E.互联网为广大用户提供了一个多元化的发声平台

A.直接分销与间接分销

B.线上、线下、移动互联网

C.鼠标＋水泥

D.Web网站、社会化媒体、App

A.直接分销与间接分销

B.线上、线下、移动互联网

C.鼠标＋水泥

D.Web网站、社会化媒体、App

A.互联网思维是一种从互联网的角度对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式

B.互联网思维体现了群体智慧、开放创新的社会化思维

C.互联网思维体现了用户体验、用户至上的用户本位主义

D.互联网思维体现了羊毛出在羊身上的收费思维

A.推进校企合作协同育人模式。

B.在学校课程体系设置上，进行大数据分析课程与传统专业课程设置相对接的课程改革。

C.把握互联网时代发展特点，强化互联网思维教育。

D.借助互联网和手机等新兴媒体，鼓励高校搭建“互联网 +”创新创业教育校级网络互动平台。

E.企业家智囊库，打造符合创新创业实训体系要求的导师队伍