这次作业有以下目的： 一是引导大家如何使用RSS，二是希望体验到RSS的便利，三是建立使用RSS的习惯。 1、首先请注册RSS阅读器的帐号（可以按下面推荐的顺序尝试）： inoreader.com theoldreader.com digg.com feedly.com 2、打开阅读器主页，并登录帐号： inoreader.com theoldreader.com digg.com feedly.com 3、添加订阅资源： 找到自己感兴趣的订阅源，添加到阅读器中； 总计订阅不少于10个订阅源； 4、将阅读器主页设成浏览器首页： 将RSS阅读器设置成浏览器的首页；以后每次开启浏览器就是自动打开RSS阅读器。 5、打开阅读器，截图，上传到论坛。 6、欢迎分享自己的使用体会、经验，如果有其它阅读器，其它高效信息获取方式，均欢迎共享。 7、建议在移动端安装阅读器软件，登录账号后，同步订阅信息。截图上传（选做）。

A.把RSS提交到RSS搜索引擎及RSS分类目录

B.详尽介绍什么是RSS及如何订阅RSS内容等知识

C.定制醒目的RSS图标

D.在网站上发布公告告知更多浏览者

A.有约束RSS小于无约束RSS

B.有约束RSS的解释变量个数小于无约束RSS解释变量个数

C.有约束RSS的自由度小于无约束RSS的自由度

D.F检验的分母为无约束RSS

A.通常在时效性比较强的内容上使用RSS订阅能更快速地获取信息

B.网站提供RSS输出，有利于让用户获取网站的内容的最新更新

C.RSS能够自动更新定制的网站内容

D.RSS只能定制一个内容源

A.选择有价值的RSS信息源

B.启动RSS订阅程序，将信息源添加到自己的RSS阅读器或者在线RSS

C.接收并获取定制的RSS信息

D.手动更新RSS信息

A.RSS汇聚等同于信息汇聚

B.RSS相当于现代网络订阅

C.RSS汇聚能集中不同信源的信息

D.所有RSS订阅都需要支付一定费用

A.RSS汇聚等同于信息汇聚

B.RSS相当于现代网络订阅

C.RSS汇聚能集中不同信源的信息

D.所有RSS订阅都需要支付一定费用

A.RSS不是一种基于XML标准；

B.RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台，使得每个人都成为潜在的信息提供者；

C.发布一个RSS文件后，这个RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站点调用；

D.由于RSS文件都是标准的XML格式，所以也能在其他的终端和服务中使用