更多“加涅将学习结果分为五种类型___________、____________、____________、____________、____________。”相关的问题
第1题
加涅主张根据()的不同类型进行相应的任务分析。()
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第2题
加涅将学习结果分成了哪几类? (简答题:每题5分,共2小题,共计10分)
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第3题
人们对学习有很多分类方法,不同的分类方法有不同的视角,各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
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第4题
加涅将人类学习分为哪几类?
A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能和态度
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第5题
【单选题】加涅将学生的学习结果分为()。
A.言语信息、智力技能、认知策略和态度
B.言语信息、智力技能、动作技能和态度
C.言语信息、智力技能、认知策略和动作技能
D.智力技能、认知策略、动作技能和态度
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第6题
在学习分类理论的基础上,加涅又提出了任务分析教学论,主张在实施教学之前,分析学习的不同类型,针对不同类型的教学目标(即预期的学生学习的结果)进行不同的教学过程、方法和评估的教学设计。()
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第7题
加涅提出了5类学习结果:()、()、()、()、态度。()
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第8题
加涅的学习结果分类理论与布鲁姆的教学目标分类理论没有任何的相同点,是相互独立的。
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第9题
以下选项中,不属于加涅对于学习结果分类的是_______。
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第10题
按照加涅的学习层次分类的观点,学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于()
A.信号学习
B.言语联结学习
C.辨别学习
D.概念学习
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