反馈智控使得以下哪些情况可以被实现（）

A.教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。

B.学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。

C.教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。

D.测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。

A.车辆状态

B.油箱油量

C.保养信息

D.机油油量

A.空调

B.天窗

C.车窗

D.车锁

A.差错检测

B.接收方反馈

C.滑动窗口

D.重传

A.差错检测

B.接收方反馈

C.滑动窗口

D.重传

A.电量显示

B.用户管理

C.门锁日志

D.离在线状态显示

A.差错检测

B.接收方反馈

C.滑动窗口

D.重传

A.在SMC上上直接调度

B.可视电话上直接调度

C.智真会场通过中控触摸板调度

D.终端web界面调度

A.保证用户的医疗检测结果的真实性和可靠性

B.使得医院之间可以共享检测结果，有效连接各级医疗卫生机构

C.提高用户和相关方的医疗信息整合度，实现医疗数据跨平台共享

D.为药品的溯源和医保控费检查工作提供新的技术手段

A.基于大数据隐私计算技术在确保安全合规的前提下，通过为银行提供基于5G消息生态体系下的用户画像、建模分析、投放策略和客群数字化运营服务，助力银行提升消息发送流程、控制ROI、提升存量客户的运营能力

B.具有专属用户画像精准分析及定位、多种消息方式搭配推送策略有效触达、用户数字化运营分析及增值服务等服务能力

C.智能融合产业各种消息形态，通过智能回落机制，实现5G消息三网全终端100%触达

D.可在不需要安装APP的情况下，实现对目标客群的的强提醒、实时向后端用户反馈前端阅读情况、以及可以拉起丰富的APP或各种小程序