关于整理的定义，正确的是（）

A.将所有物品重新摆过

B.将物品分区摆放，同时做好相应的标识

C.区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置

D.将工作场所的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

A．将需要品按照规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并对其做标识，使寻找需要品的时间尽量减少

B．将工作场所中的所有物品清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品进行处理或报废

C．使用适合的容器进行物品放置

B．将工作场所的任何物品分为必要和非必要，将必要的留下来，其他的清除，腾出空间。不能判别时,设置不要品放置区域，由管理者check后决定

C．区别要与不要的东西，工作场所除了测试要用的东西以外，一切都不放置

D．清除所有暂不需要的东西

A.将所有的物品重新摆过。

B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C.区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

A.将所有的物品重新摆过

B.把工作现场中任何物品需要不需要的分开，需要的留下来，不需要的彻底清除掉，腾出空间

C.将物品分区摆放，同时作好相应的标识

D.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉

B.维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化

C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

A.维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

A．成立编码小组

B．将搜集的物料种类进行整理分类

C．搜集现有物料的所有种类及型号

D．可以不用确定大类、中类的位数及代号

A.维持整理、整顿、清扫后的成果，做到无用的不放置，不脏乱、无污染

B.对定位、定品、定量的执行，进行例行的确认

C.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉;把有用的物品按规定分类摆放好，是否标识不作要求

D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念

A、将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了

B、将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存在了

C、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被重定义

D、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被清除掉