更多“一个经常在课堂上做小动作的学生,今天认真听讲,老师免去他打扫厕所的值日任务,这种策略是属于()”相关的问题
第1题
当一个从来不举手的学生举手发言,老师免去他这周倒垃圾的任务(前一天违规被罚倒一周垃圾),这是正强化。
点击查看答案
第2题
某企业的管理者习惯于对迟到的员工问个没完,长此以往,员工迟到现象基本消除,这种行为改造方式属于()
点击查看答案
第3题
斯金纳学习理论的强化原则包含哪几项()
A.正性强化
B.惩罚
C.负性强化
D.强化消退
E.激励
点击查看答案
第4题
当一位女性消费者购买了某个颜色的口红后被别人称赞,她还会继续回购这个颜色,这种现象被称为
A.经典性条件反射
B.正强化
C.负强化
D.观察学习
点击查看答案
第5题
正强化与负强化的区别之一是二者都使得期望的行为增加。
点击查看答案
第6题
正强化和负强化的最大区别是前者可以提高行为出现概率,后者是降低行为出现的概率。
点击查看答案
第7题
正强化和负强化的最大区别是前者是可以提高行为出现概率,后者是降低行为出现的概率。
点击查看答案
第8题
某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是()的强化方式。
点击查看答案
第10题
强化学习的基本思路是对仿生扑翼机器人的策略进行优化,达到最大化动作序列累计回报的目的。
点击查看答案