单元5作业（总计30分） 作业要求：只需在作业中直接写出SQL语句即可，答题时务必写上题目编号。 1.创建存储过程（第小题5分，总计15分） （1）创建一个存储过程，查询女同学选修的课程信息。 （2）创建一个带输入参数的存储过程，输入t_course表中某个老师的姓名，输出该老师讲授的课程course_id与course_name。 （3）创建一个带输出参数的存储过程，输出教师的总人数。 2.创建触发器（第小题5分，总计15分） （1）创建Insert触发器，每向t_student中插入一条记录后，则向t_log（tname,logtime)表中插入该表的表名t_student和插入的时间。 （2）创建一个t_course表的更新触发器，当更新t_course表中某一条记录后，分别查看更新前后的课程名称。 （3）创建一个delete触发器，删除t_student表中的数据时，将对应的t_score表中的数据删除。

单元4作业（总计20分） 作业要求：只需在作业中直接写出SQL语句即可，答题时务必写上题目编号。 1.创建索引（每小时5分，总计10分） （1）用CREATE INDEX方法在已经创建好的表 t_student为其字段名 stu_id 创建普通降序索引。 （2）创建表 t_teacher1，与 t_teacher 结构一致（不能复制表结构），在创建表的过程中创建索引，为 teacher_id 创建一个唯一升序索引。 2.创建视图（每小时5分，总计10分） （1）建一个视图view_req_course，数据为必修课的课程信息。 （2）建一个视图view_optional，数据来源于女同学选修的课程信息。

单元2作业（总计60分） 作业要求：只需在作业中直接写出SQL语句即可，答题时务必写上题目编号。 1.创建数据库db_student（5分） 2.在数据库db_student下创建如下5个数据表（每小题5分，共计25分） （1）创建表 t_student（学生） 字段名称 数据类型 字段名称 数据类型 stu_id CHAR（10) stu_birthday DATE stu_name VARCHAR（50) stu_telephone VARCHAR（20) stu_sex CHAR（2) major_id CHAR（5) （2）创建表 t_course（课程） 字段名称 数据类型 字段名称 数据类型 course_id CHAR（8) course_credit INT course_name VARCHAR（50) teacher_id CHAR（10) course_type VARCHAR（10) （3）创建表 t_score（成绩） 字段名称 数据类型 字段名称 数据类型 s

作业单元是由对象单元组成的为实现一定作业目标的对象的集合，是实现企业的基本功能的组织。

第1章作业： 1-7、1-9、1-12、1-17 提交方式： 作业完成后拍照上传作业照片。

搬运是在 对物品进行 的作业过程。

实践操作： （1）下载并安装JDK，配置环境，具体参考视频学习1.2； （2）编写并运行程序，在命令行显示“世界，你好！”，可以参考操作演示视频。 操作（1）自行完成，作业提交时，提交（2）的源代码即可。

装卸是物品在指定地点以人力或机械 的作业过程。

在SQL Server中，用来显示数据库信息的系统存储过程是（)。

单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。

作业内容： 请根据你的儿童玩具设计偏好，拟定一份调查问卷，实际投放并进行数据分析和总结。 提交要求： 请将文档保存成PDF格式，上传附件提交作业。 作业评分标准： 调查问卷有明确的调研对象和研究主题。 10分 调查问卷设计有针对性、条理性、递进性。设计了至少10条有针对性的问题，涵盖至少3种题目类型，如多选、单选和填空等。 50分 针对调查问卷结果进行了合理的数据分析及总结 。至少用到了3种方式（饼状图、柱状图、词频分析等）进行数据呈现，至少5条分析和总结性文字。 40分 互评请务必公平公正严肃对待!