重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 大学网课 > 大学网课
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[主观题]

将25例白血病患者随机分为两组后,分别接受甲、乙两种治疗方式,随访得到如下生存资料(代表删失数据),试比较甲、乙两种治疗方式的生存曲线有无差别。(要求给出软件计算结果,同时采用教材中近似公式的计算过程和结果) 甲组:10 12+ 13 18 6+ 19+ 26 9+ 30 43 9 24 31 乙组:2+ 13 20 7+ 11 5 17 3 6 15 6+ 10

答案
C
更多“将25例白血病患者随机分为两组后,分别接受甲、乙两种治疗方式,随访得到如下生存资料(代表删失数据),试比较甲、乙两种治疗方式的生存曲线有无差别。(要求给出软件计算结果,同时采用教材中近似公式的计算过程…”相关的问题

第1题

为研究A、B两种降压药对高血压病人的降压效果,将受试对象随机分为两组,分别接受A、B降压药治疗2个月后,测量患者收缩压;对数据进行协方差分析后结果显示治疗前血压因素的F=6.463,P=0.017,这说明治疗前血压对治疗后的血压没有影响。
点击查看答案

第2题

为研究A、B两种降压药对高血压病人的降压效果,将受试对象随机分为两组,分别接受A、B降压药治疗2个月后,测量患者收缩压;对数据进行协方差分析后结果显示治疗前血压因素的F=6.463,P=0.017,这说明治疗前血压对治疗后的血压没有影响。
点击查看答案

第3题

下列选项正确的是

A.用新药治疗急性腹泻患者31例,一周后痊愈25例,由此可认为新药疗效好

B.用新药治疗急性腹泻患者31例,一周后痊愈25例,由此可认为新药疗效一般

C.从计算公式上来看,均数的标准误也属于相对比指标

D.要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采取标准化法的原理是假设甲乙两厂某职业病的患病率相同

点击查看答案

第4题

某研究者欲探讨“扶正抗毒丸”对HIV感染者的病毒抑制作用,将30名HIV感染者不考虑匹配问题,随机分成两组,一组接受“扶正抗毒丸”治疗,另一组接受安慰剂治疗,对每个HIV感染者记录治疗前和治疗后的病毒载量(log/mL)。拟比较两种干预方法的效果,以下说法中正确的是

A.研究为完全随机设计,应对两组的前后差值进行比较

B.研究为配对设计,应对两组的治疗后结果进行比较

C.研究为配对设计,应对两组的前后差值进行比较

D.研究为随机区组设计,应对两组的治疗后结果进行比较

E.研究为随机区组设计,应对两组的前后差值进行比较

点击查看答案

第5题

某研究者欲探讨“扶正抗毒丸”对HIV感染者的病毒抑制作用,将30名HIV感染者不考虑匹配问题,随机分成两组,一组接受“扶正抗毒丸”治疗,另一组接受安慰剂治疗,对每个HIV感染者记录治疗前和治疗后的病毒载量(log/mL)。拟比较两种干预方法的效果,以下说法中正确的是

A.研究为完全随机设计,应对两组的前后差值进行比较

B.研究为配对设计,应对两组的治疗后结果进行比较

C.研究为配对设计,应对两组的前后差值进行比较

D.研究为随机区组设计,应对两组的治疗后结果进行比较

E.研究为随机区组设计,应对两组的前后差值进行比较

点击查看答案

第6题

某研究者欲探讨“扶正抗毒丸”对HIV感染者的病毒抑制作用,将30名HIV感染者不考虑匹配问题,随机分成两组,一组接受“扶正抗毒丸”治疗,另一组接受安慰剂治疗,对每个HIV感染者记录治疗前和治疗后的病毒载量(log/mL)。拟比较两种干预方法的效果,以下说法中正确的是:______

A.研究为完全随机设计,应对两组的前后差值进行比较

B.研究为完全随机设计,应对两组的前后差值进行比较

C.研究为配对设计,应对两组的治疗后结果进行比较

D.研究为配对设计,应对两组的前后差值进行比较

E.研究为完全随机设计,应对两组的治疗后结果进行比较

F.研究为随机区组设计,应对两组的治疗后结果进行比较

点击查看答案

第7题

.假如将甲乙两个植物细胞分别放入甘油溶液和蔗糖溶液中,两种溶液溶质的浓度均比细胞液溶质的浓度高,在显微镜下连续观察甲乙两细胞,其变化是 ()

A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞发生质壁分离后,均又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后又发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

点击查看答案

第8题

研究甲、乙两种治疗方法的疗效是否有差异,将26名某病患者随机分成两组,分别接受甲、乙两种不同的治疗,观察某项定量指标,甲法的均数为118.6、标准差为20,乙法的均数为68.4、标准差为100,最好选用 。

A.秩和检验

B.t检验

C.卡方检验

D.置信区间

E.秩和检验均可

点击查看答案

第9题

某医院抽取了30名糖尿病患者,随机分为2组,每组15人,分别给予中医、中西医疗法治疗,治疗后测得2组患者的胰岛素水平数据,分析2组患者胰岛素水平有无差别?如果资料不符合正态分布和方差齐性条件,可用()。

A.秩和检验

B.方差分析

C.两独立样本校正t检验

D.两独立样本t检验

E.配对t检验

F.卡方检验

点击查看答案

第10题

某医院抽取了30名糖尿病患者,随机分为2组,每组15人,分别给予中医、中西医疗法治疗,治疗后测得2组患者的胰岛素水平数据,分析2组患者胰岛素水平有无差别?如果资料符合正态分布和方差齐性条件,可用()。

A.两独立样本t检验

B.两独立样本校正t检验

C.配对t检验

D.单样本t检验

E.卡方检验

点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧