更多“17、()是为了避免幼儿园教育小学化和集体教学活动的不足而采用的重要组织形式。”相关的问题
第1题
17、幼儿园教学活动组织形式一般有集体教学活动形式、小组教学活动形式、个别教学活动形式等。
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第2题
29、幼儿园教育活动按活动的组织形式可以分为:集体活动、区域活动、()。
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第3题
30、教师在组织幼儿园科学教育过程中要综合运用集体活动、小组活动和个别活动。()
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第4题
3、幼儿园教学活动的组织形式,不包括下列()。
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第5题
幼儿园音乐集体教育活动主要有 , , 和 4类。
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第6题
【单选题】正规性身体健康教育活动通常采用()教学活动的方式。
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第7题
19、()是指学前儿童在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料,以发现客观事物的变化规律及其因果联系的科学活动。
A.实验操作类科学教育活动
B.观察类科学教育活动
C.技术制作类科学教育活动
D.正规性科学教育活动
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第8题
2、数学教育的途径,是指为了完成学前阶段数学教育的基本任务,所采取的活动组织形式的总和。通常包括()等。
A.数学集体活动区域活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.家庭活动
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第9题
17、特殊教育中通常有()等组织形式。
A.集体教学
B.分层教学
C.个别化教学
D.开放教学
E.封闭教学
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第10题
【填空题】幼儿园教育活动按活动的组织形式可以分为: 、 、 。
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第11题
3.区域活动不像集体教学一样有严谨的教育目标和内容,所以不需要强调目的性。
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