更多“儿童在2、3岁的时候经常说"我的",开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后,孩子逐渐会用"我"这个词来表达自己的愿望。这是学前儿童自我意识发展的体现。”相关的问题
第1题
2~3岁的儿童真像个“小能人”,表现在()。
A.对周围的事物感兴趣
B.常说“我来”
C.会自己组织游戏
D.心理的各个方面逐渐齐全
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第2题
有一位著名哲学家认为,当小孩子照镜子把镜中的像当成自己时就发生了误指,他用“先行性”这一概念来表达这一思想,即“一个不是我的他物事先强占了我的位置,使我无意识地认同于他,并且将这个他物作为自己的‘真在’来加以认同。结果,我不在而他在,他在即伪我在。”这位哲学家是马丁·海德格尔。
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第3题
有一位著名哲学家认为,当小孩子照镜子把镜中的像当成自己时就发生了误指,他用“先行性”这一概念来表达这一思想,即“一个不是我的他物事先强占了我的位置,使我无意识地认同于他,并且将这个他物作为自己的‘真在’来加以认同。结果,我不在而他在,他在即伪我在。”这位哲学家是马丁·海德格尔。
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第4题
我A去B李白宿舍的时候,他C在D上网。(总是)
A.我(总是)去李白宿舍的时候,他在上网。
B.我去(总是)李白宿舍的时候,他在上网。
C.我去李白宿舍的时候,他(总是)在上网。
D.我去李白宿舍的时候,他在(总是)上网。
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第5题
3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。
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第6题
3岁儿童在回答自己是个孩子的原因时说“妈妈说我是个孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()。
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第7题
父母常对孩子说“你再这样,我就不喜欢你了”可以帮助孩子改正错误。父母需要以自己的好恶和价值标准来评价儿童的行为表现,要给儿童“有条件的爱”。
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第8题
父母常对孩子说“你再这样,我就不喜欢你了”可以帮助孩子改正错误。父母需要以自己的好恶和价值标准来评价儿童的行为表现,要给儿童“有条件的爱”。
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