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第1题
英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
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第2题
汉语拼音的学习干扰对英语音标的学习,这属于 迁移。
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第3题
在中国,英语是第二语言,因此英语作业没有必要借助地道的语料素材,过度加重学生的学习负担。
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第4题
早期的现代英语时期,对英语影响最大的是文艺复兴运动。
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第5题
请谈谈本章的英语教学理论对今后从事中小学英语教学工作有什么指导意义?
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第6题
本轮高考改革对高中外语教学的宏观影响主要是:将导致学生对英语学习的重要性认识、学习动机与积极性、努力程度等方面的变化;将导致英语教育教学环境和条件的变化。
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第7题
在进行教材分析时,教师应考虑_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何把握教材中的各项语言要点
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第8题
中小学英语教学法和人类学有一定关系。()
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第9题
20.法语démocratie, 英语democracy中的démo(demo)都表达“人民”的含义,这种说法正确吗? A. 正确 B. 错误
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