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[主观题]

从系统论的角度来讲,教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。

答案
正确
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第1题

指政策监控主体在政策过程尤其是政策执行中,为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行,达成特定的政策目标而对政策过程尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为是

A.教育政策控制

B.教育政策制定

C.教育政策执行

D.教育政策评价

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第2题

教育政策执行的功能是()。

A.确保政策目标的实现

B.检验政策成效

C.为后继政策制定提供重要依据

D.协调执行的过程

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第3题

货币政策从政策手段到操作目标,再到效果目标,最后到最终目标发挥作用的途径和传导过程的机能。货币政策分为制定和执行两个过程,制定过程从确定最终目标开始,依次确定效果目标、操作目标、政策手段。
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第4题

教育政策执行的相关条件,主要包括政策资源、目标群体、执行策略、执行队伍、有效沟通等方面的内容。
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第5题

技术经济学的应用范围包括除下列那一项的其他各项

A.技术政策的制定

B.技术发展战略的制定

C.环境政策的制定

D.绩效政策制定

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第6题

教育政策系统的整体相关性,意味着在教育政策规划、实施及评估中,要注意把单项教育政策或问题放在整个系统中来研究和认识,并以系统整体优化为目标。
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第7题

社会保障政策是福利国家的一项主要政策,依法实施,并设有多层次的社会保障法院监督执行。
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第8题

教育政策评估是检验教育政策效果、效益和效率的基本途径。
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第9题

产业政策的演变规律是:()

A.政策制定由零星分散向系统化、规范化发展

B.政策目标从单一化向多元化发展

C.政策对象从局部产业向全体产业扩展

D.政策手段从直接干预为主向间接干预为主转变

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