更多“输入学生的百分制成绩,转换成五分制。五分制等级分为优、良、中、及格、不及格.”相关的问题
第1题
4、编写程序,用户输入一个百分制成绩,程序输出对应的五分制成绩。 设 90 分及以上为 A,80~89分为 B,70~79 分为 C,60~69 分为 D,60 分以下为 E(用 switch 语句实现)。
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第2题
学生成绩分布情况如表所示,现有10000个学员成绩数据,利用哈夫曼树,设计最好的比较判断逻辑结构,最少需要 次比较 分数段 0~59 60~69 70~79 80~89 90~100 比例 0.05 0.15 0.40 0.30 0.10 五分制 不及格 及格 中 良 优
A.22000
B.21000
C.18050
D.20500
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第3题
学生成绩分布情况如表所示,现有10000个学员成绩数据,利用哈夫曼树,设计最好的比较判断逻辑结构,最少需要 次比较 分数段 0~59 60~69 70~79 80~89 90~100 比例 0.05 0.15 0.40 0.30 0.10 五分制 不及格 及格 中 良 优
A.22000
B.21000
C.18050
D.20500
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第4题
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间
A.前者是反对关系,后者是矛盾关系
B.都是矛盾关系
C.都是反对关系
D.前者是矛盾关系,后者是反对关系
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第5题
【单选题】关于中国大学课程考核的计分方式,下列说法中不正确的是()。
A.一般情况下,五分制中得到3分以上为合格
B.五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高
C.五分制强调学生对每一个分数的把握
D.综合、持续
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第6题
考生成绩等第分为优秀、良好、及格、不及格四等,90-100分为优秀、80-89分为良好、60-79分为及格、0-59分为不及格。
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第7题
根据学生学年总分评定等级:80.0-89.9分为()。
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