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[主观题]

设有教师表(教师编号,姓名,性别,职称,部门,电话) 课程表(课程编号,课程名称,学时,学分) 任课表(教师编号,课程编号,班级编号,上课时间,上课地点) 请写出下列视图操作的T-SQL语句: 1、创建视图viewbm,显示各部门的人数。想想这个视图能够进行增、删、改操作吗? 2、创建视图viewjs,显示所有职称为教授的教师的任课信息,显示教师姓名,职称,课程名称,班级编号,上课时间,上课地点。想想这个视图能够进行增、删、改操作吗?

答案
C 解析:本查询是基于教师表查询其他系中比计算机系所有教师工资都高的教师的姓名和工资,4个选项中都使用了子查询。选项A中子查询给出了计算机系所有教师的工资的集合,子查询前的量词ANY代表任意一个,AND前后是并列的条件,该语句查询的是非计算机系中工资大于计算机系任何一个教师的工资的教师的姓名和工资,或者说是查询非计算机系中工资比计算机系最低工资高的教师的姓名和工资,假如,计算机系教师的工资集合是(1500,1300,900),那么查询的是所有不是计算机系且工资高于900的教师,该选项不合题义。选项B中子查询使用了函数MIN求出了计算机系最低工资,查询的结果是找出非计算机系中工资比计算机系最低工资高的教师姓名和工资,同选项A一样,不合题义;选项C中子查询给出了计算机系所有教师的工资的集合,子查询前的量词ALL代表全部,该语句查询的是非计算机系中工资大于计算机系所有教师的工资的教师的姓名和工资,或者说是查询非计算机系中工资比计算机系最高工资都高的教师的姓名和工资,假如,计算机系教师的工资集合是(1500,1300,900),那么查询的是所有不是计算机系且工资高于1500的教师,该选项符合题义,是正确的。选项D中子查询使用了函数MAX求出了计算机系最高丁资,按题义应该是正确的,但是由于将并列条件“所在系<>计算机”放在于查询之内,造成逻辑表达错误,因此也是错误。
更多“设有教师表(教师编号,姓名,性别,职称,部门,电话) 课程表(课程编号,课程名称,学时,学分) 任课表(教师编号,课程编号,班级编号,上课时间,上课地点) 请写出下列视图操作的T-SQL语句: 1、创…”相关的问题

第1题

有课程表CInfo(课程编号,课程名称)和成绩表SCInfo(学号,课程编号,分数),使用以下SQL语句,检索选修了“高等数学”这门课程的学生成绩信息。 SELECT * FROM SCInfo WHERE 课程编号= (SELECT __________ FROM CInfo WHERE 课程名称='高等数学' )
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第2题

“教师表”的关系模式包含如下字段:Tno(教师编号)、Tname(教师姓名)、Dno(院系编号); “院系表”的关系模式包含如下字段:Dno(院系编号)、Dname(院系名称),则如下说法错误的是()。

A.Tno是“教师表”的主码

B.Dno是“院系表”的主码

C.“教师表”的Dno是外码。

D.“院系表”的Dno是外码。

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第3题

在SCC数据库Course中,查询所有课程的课程编号、课程名称、授课教师信息,并将查询结果命名为中文意义的别名。
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第4题

设有关系模式: TEACHER(教师编号,教师姓名,电话,所在部门,借阅图书编号,书名,借书日期,还书日期,备注) (1)教师编号是候选码吗?说明理由 (2)该关系模式的主码是什么? (3)该关系模式是否存在部分函数依赖?如果存在,请写出至少两个? (4)该关系模式满足第几范式? (5)将该关系模式分解为3NF。
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第5题

能正确查询“参赛项目超过2项的男运动员编号和姓名”的选项是()。

A.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(项目编号)>2 AND 性别='男';

B.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(*)>2;

C.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND COUNT(*)>2 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名;

D.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 比赛.运动

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第6题

以“成绩”表为数据源,按“课程编号”字段统计每门课程最高分的SQL语句是()。

A.SELECT 课程编号,MAX(成绩)AS 最高分 FROM 成绩

B.SELECT 课程编号,MAX(成绩)AS 最高分 FROM 成绩 ORDER BY 课程编号

C.SELECT 课程编号,成绩 FROM 成绩 WHERE 成绩>ANY

D.SELECT 课程编号,MAX(成绩)AS 最高分 FROM 成绩 GROUP BY 课程编号

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第7题

某运动会管理系统数据库的部分基本表:运动员(运动员编号,姓名,性别,队别),项目(项目编号,名称,比赛地点,比赛时间),比赛(运动员编号,项目编号,成绩)。主键依次是运动员编号、项目编号、运动员编号与项目编号的组合(该组合里的属性是外键)。能正确查询“参赛项目超过2项的男运动员编号和姓名”的选项是()。

A.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(项目编号)>2 AND 性别='男';

B.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(*)>2;

C.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND COUNT(*)>2 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名;

D.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 比赛.运动

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第8题

某运动会管理系统数据库的部分基本表:运动员(运动员编号,姓名,性别,队别),项目(项目编号,名称,比赛地点,比赛时间),比赛(运动员编号,项目编号,成绩)。主键依次是运动员编号、项目编号、运动员编号与项目编号的组合(该组合里的属性是外键)。能正确查询“参赛项目超过2项的男运动员编号和姓名”的选项是()。

A.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(项目编号)>2 AND 性别='男';

B.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名 HAVING COUNT(*)>2;

C.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND COUNT(*)>2 AND 性别='男' GROUP BY 运动员.运动员编号,姓名;

D.SELECT 运动员.运动员编号,姓名 FROM 运动员,比赛 WHERE 运动员.运动员编号=比赛.运动员编号 AND 性别='男' GROUP BY 比赛.运动

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第9题

某高校准备开发教学管理信息系统,经过初步调查,得到如下信息: 与学院相关的信息包括:学院编号、学院名、院长等。 与教师相关的信息包括:教师号、姓名、职称、学院编号等。 与学生相关的信息包括:学号、姓名、年龄、性别、学院编号等。 与课程相关的信息包括:课程号、课程名、学分等。 与项目相关的信息包括:项目号、项目名、负责人等。 上述信息存在如下关系: (1)每个学院有若干名教师和学生,每名教师和学生只能在一个学院。(2)每名教师可以讲授多门课程,每门课程可由多名教师讲授。 (3)每名学生可以选修多门课程,每门课程可由多名学生选修,学生选修课程要储存成绩。 (4)每名教师可以参加多个项目,每个项目可由多名教师参加。 试完成如下工作: (1)设计实现上述问题的E-R模型; (2)将该E-R模型转换为等价的关系数据模型,要求该关系数据模型至少满足第三范式。
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第10题

学校里组织了很多兴趣小组,学生可报名参加多个小组,每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组,用如下表格记录有关信息: Student(学号*,姓名,班级,专业) Teacher(教师工号*,教师姓名,所在系) teams(小组编号*,小组名称,教师工号) enroll(学号*,小组编号*,报名日期) 如果想查看每个学生参加的兴趣小组数量,用如下语句表达 下划线处应该填什么? Select学号,count(小组编号) from enroll group by ___;

A.学号

B.小组编号

C.学号,小组编号

D.小组编号,学号

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