1、开放题：结合微课内容，谈一谈蓝细菌是如何维持生态优势的。

围绕着本节课“我国国家制度和国家治理体系发展具有的显著优势”的内容，请大家选择一个角度，谈一谈自己的体会。

结合所学知识和应用实例，谈一谈互联网背景下企业如何利用信息技术和信息系统实现商业模式创新，进而获取竞争优势？（400字以上）

通过对第三章微课的设计、制作与应用的学习，相信你对如何制作微课有了更加深入的认识和自己的独到见解，请结合自己所学专业，选择自己所熟悉的一节课，制作一节微课。

请结合本课程中关于中考体育的内容，谈一谈作为一名中学体育教师需要如何指导学生训练。

请结合本课程中关于中考体育的内容，谈一谈作为一名中学体育教师需要如何指导学生训练。

色彩的运用是室内设计极为关键的内容，结合案例谈一谈，室内空间铺装设计中应如何应用色彩？

2选1作业 1.自选与体育相关的主题设计并制作微课（5分钟以内）。提交微课作品。 2.从网上查找、下载优秀的体育类微课，分析该微课的内容，提交下载的微课和Word格式的微课设计说明文档（格式见附件）。

开放性问题：请结合本节课所学内容并查阅相关资料，阐述一下你对建筑艺术的特点的理解。

请结合课程所学谈一谈如何提高公文写作能力。

1、学习完《电子信息工程导论》在线开放课程后，您最大的收获是什么？ 2、您认为如何才能最大限度的发挥在线开放课程的信息共享、资源开放、学习效率呢？ 3、以智能手机为切入点，结合课程9个学习专题，谈一谈如果您以后就业于个智能技术、智能手机、研发等方面的工作，您有何创新想法？