4、教育研究的意义是

A.推动教育改革、提高教育质量

B.推进教育教学科学化、创新教育教学实践

C.促进教师专业发展、培养卓越教师

D.连接教育理论与实践、推动教育理论创新

A.发展专业认识、专业思维与教学专长

B.更新教育理念，提高教育理论修养

C.形成教学实践应变力

D.提高个人声望

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

A.不断践行课堂研究、教学研究、工作研究

B.不断进行总结、反思、优化、改进

C.及时凝练教学经验、升华教育思想、历练教育艺术，习得大量教育实践知识与专业智慧

D.学习大力教育书本知识

A.知识拓展能力

B.设计教学能力

C.教学创新能力

D.教育教学能力

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展

G.促进教师发展

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展

G.促进教师发展

A.提高教师专业判断力

B.提高教学决断力

C.推动学校教学改革

D.解决教学中存在的问题

E.提职晋升

F.促进学校形成办学特色

G.应用现有教育研究的发现

H.检验理论的有效性范围

I.为教改提供数据

J.改善课堂教学效果

A.出国交流

B.同行交流

C.教育实践

D.教学反思

A.心理健康的维护者

B.教学的研究者

C.班集体的管理者

D.学生成长的合作者

A.促进教师教育观念的更新

B.促进教师自主学习

C.促进教师专业实践能力的提高

D.促进教师教育信息化