工作行为评估的重点是（）

工作行为评估的重点是()。

A．评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度

B．评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法

C．受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度上是否有了提高或改变

D．评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

A.效果评估是培训与开发体系中最易实施的一个环节

B.反应评估是最基本、最常用的评估方式

C.工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变

D.在实际工作中，很多企业都采用投资收益评估

E.问卷调查法是常用的培训与开发效果的评估方法

A.控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法

B.效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节

C.反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变

D.控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目

A.控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法

B.效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节

C.反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变

D.控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目

A.控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法

B.效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节

C.反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变

D.控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目

A．成本收益

B．工作行为

C．效果如何

D．学习态度

A.反应评估是最基本、最常用的方法

B.工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面

C.结果评估指标包括硬指标和软指标

D.在实际工作中，组织通常会进行投资收益评估

E.行为评价量表是行为评估中最常用的方法

A.反应评估是最基本、最常用的方法

B.工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面

C.结果评估指标包括硬指标和软指标

D.在实际工作中，组织通常会进行投资收益评估

E.行为评价量表是行为评估中最常用的方法

A.项目质量

B.实施进展

C.规划内容

D.行为效应

A.建立职业技能培训市场化社会化机制

B.加大对职业技能培训的资金支持力度

C.建立技能人才多元评价机制

D.建立职业技能培训质量评估监管体系

E.引进国外先进职业技能培训方法