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下面关于2021年中考科目和分数变化的说法,正确的是__()

A.英语变为120分

B.体育考试60分

C.语数英变为总分120

D.增加历史,总分100

答案
C、语数英变为总分120
更多“下面关于2021年中考科目和分数变化的说法,正确的是__()”相关的问题

第1题

2021年中考一类校录取资格中可以允许有一个科目获得等级D()
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第2题

关于中考学法班,下面说法不正确的是()

A.新签费用都是统一收费5580元,续费5280元

B.如果两个学生同时团购报名,收费是5180元

C.科目可以根据学生情况选择性的报

D.以上都对

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第3题

下面是对某所学校《成绩册》改革的一段描述: 上学期放假后,同学们议论最多的是他们的《成

下面是对某所学校《成绩册》改革的一段描述:

上学期放假后,同学们议论最多的是他们的《成绩册》,上面不仅有考试的分数和班主任的评语,而且有老师的“悄悄话”,更令人叫绝的是还有自己评价自己、家长寄语、同学互评等栏目。

问题:上述变化说明了什么?我国新课程改革要实现哪些方面的转变?

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第4题

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》中指出,将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目。()
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第5题

一位初二学生在一次化学期中考试中考了59.5分,在自以为某题正确的情况下,找到了该科任课老师要求
加上该题应得的分数。老师细心地讲解了不能得分的原因,但当他看到该生失望和沮丧的表情时,还是毫不犹豫地给他加了0.5分,并告诉他:“这次借给你0.5分,下次考试的时候要还回来啊!”学生高兴地答应了。期末考试时,这位学生的化学考了65分,当他找到任课老师还当初借的分数时,老师笑着说:“看到你进步,我很高兴,当初的那0.5分就不用还了。”之后,该学生就一直很努力地学习化学,遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师了,而老师对他的每一次请教都很耐心地回答(不管问题难易),并且还经常夸他化学有进步,有学化学的天赋。慢慢地,该生的化学成绩达到班上中上等学生的水平了,并且对化学产生了浓厚的兴趣。问题:利用学习动机的相关理论分析本案例中该名初二学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。

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第6题

某生在期中数学考试中考了59.5分,在自以为某题正确的情况下,他要求教师加上该题应得的分数。教师详细解释了不能加分的原因,但看到该生失望沮丧的表情时,教师给他加了0.5分,说:“这次借给你,下次考试时你要还回来。”学生快乐地容许了。期末考试,这位学生考了65分,找到教师要求还上当初借的分数,教师笑着说:“看到你进步,我很快乐,0.5分不用还了。”请用学习动机理论分析教师的行为。
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第7题

新视窗上线后,收到的住宅、车位类物业费款项,入账科目为预收账款,入账预收科目金额为含税金额,此变化是从()月开始的

A.2021年6月

B.2021年7月

C.2021年8月

D.2021年9月

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第8题

关于走班排课的描述中,以下不正确的是()

A.支持中高考改革走班选课,完美解决中考5选3、高考6/7选3

B.支持按照单科成绩排名的科目分层选课,比如语数英分层和选考科目分层

C.支持自定义安排课程时间

D.支持传统的兴趣课/校本/社团选课,选课结果可直接生成到学生课表

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第9题

下面说法中正确的是:()

A.所谓新的健康观念是“生得好,活得长,病得晚,死得快”,其中死得快就是指要安乐死合法化。

B.我国传统文化中的五福观念包括寿、富、康宁、攸好德和考终命,其中考终命就是指善终。

C.认为医学不能战胜死亡,是对现代医学的贬低。

D.虽然说人要优生,要优活,更要优死,但其实所有的死亡都不会好,因此优死是不存在的。

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第10题

成都市户籍的往届生,参加2021年中考报名,需要提供九年义务教育完成证书,但不需要提供生物和地理原始会考成绩及等级。这种说法是否正确()
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第11题

如果你的平均成绩是,数学是,运行下面程序后角色会()

A.说"祝贺你

B.说"抱歉,数学分数太低

C.说"抱歉,平均分太低

D.什么都不说

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