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布朗芬布伦纳有关发展的生物生态模式是生态发展观的代表,这个理论对情境影响儿童发展做了细致的解释。他提出的四种环境系统分别是:()。

A.小系统

B.微系统

C.中系统

D.外系统

E.宏系统

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更多“布朗芬布伦纳有关发展的生物生态模式是生态发展观的代表,这个理论对情境影响儿童发展做了细致的解释。他提出的四种环境系统分别是:()。”相关的问题

第1题

美国布朗芬布伦纳创建的生物生态学理论包括微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和时代系统()
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第2题

人类发展生态学理论是由布朗芬布伦纳创建。()
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第3题

许多幼儿园课程方案都以布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论作为依据。()
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第4题

美国学者布朗芬布伦纳提出了()

A.生物生态学理论

B.生态生物学理论

C.多元智能理论

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第5题

提出发展的生态理论的是

A.艾里克森

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.布朗芬布伦纳

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第6题

人类发展生态学理论创始人是()。

A.勒温

B.杜威

C.布朗芬布伦纳

D.维果斯基

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第7题

u布朗芬布伦纳(uriebronfenbrenner)创建的生物生态学理论(bioecologicaltheory)认为,儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约,这种生态环境是由若干个相互镶嵌在一起的系统所组成的,分别是微观系统、中间系统()宏观系统、时代系统

A.外界系统

B.外层系统

C.内部系统

D.内层系统

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第8题

()把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。

A.布朗芬布伦纳

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

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第9题

发展的生态理论(Ecologicalapproach)的提出者是。()

A.艾里克森(ErikErikson)

B.皮亚杰(JeanPiaget)

C.班杜拉(AlbertBandura)

D.布朗芬布伦纳(UrieBronfenbrenner)

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第10题

下列不属于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论四个系统的是()。

A.内在系统

B.微观系统

C.宏观系统

D.外在系统

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