下列关于会计知识的叙述，正确的有（）。

A.工作程序性较差

B.可以提供未来信息

C.以责任单位为主体

D.必须严格遵循公认会计原则

E.重视管理过程和职工的作用

A.旧式的横批习惯自左向右书写

B.上下联的语法结构必须一致

C.上下联的字数必须相同

D.上下联的容相互关联

A.都是对会计对象具体内容的科学分类

B.两者口径一致

C.两者性质相同

D.会计账户是会计科目的名称，是设置会计科目的依据

A.工作程序性不固定

B.可以提供未来信息

C.以责任单位为主体

D.必须严格遵循公认会计原则

E.重视管理过程和职工的作用

A.资产清查的会计处理通过“待处理财产损益”科目核算

B.各种资产的盘亏净损失均计入营业外支出

C.存货盘盈冲减管理费用

D.固定资产的盘盈计入营业外收入

A.数据恢复是指将备份的会计数据覆盖当前硬盘现有的数据

B.当硬盘的数据被破坏时才进行数据的恢复

C.数据恢复工作是由凭证输入人员来完成

D.当一月或一年的数据处理完成后，需要进行数据恢复

A.在进行固定作业时、机手可适时离开农业机械

B.拖拉机在横坡向作业时，坡度一般不得大于7度

C.夜间作业照明设备必须良好，不准使用明火

D.田间作业时，拖拉机不许急转弯

A.数据恢复是指用备份的会计数据覆盖当前硬盘现有的数据

B.当硬盘的数据被破坏时可以进行数据的恢复

C.数据恢复工作可由有此权限的操作员来完成

D.当一月或一年的数据处理完成后，需要进行数据恢复

A.数据恢复是指用备份的会计数据覆盖当前硬盘现有的数据

B.当硬盘的数据被破坏时可以进行数据的恢复

C.数据恢复工作可由有此权限的操作员来完成

D.当一月或二年的数据处理完成后，需要进行数据恢复

关于健康教育，下列叙述错误的是()

A、是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式

B、是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等

C、是一种连接健康知识和信念之间的教育过程

D、是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识

E、包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

A.数据恢复是指用备份的会计数据覆盖当前硬盘现有的数据

B.当硬盘的数据被破坏时可以进行数据的恢复

C.数据恢复工作可由有此权限的操作员来完成

D.当一月或一年的数据处理完成后，需要进行数据恢复