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学校的教育途径是多种多样的,其中处于中心地位的是()

A.教学活动

B.家校合作

C.党团活动

D.班级管理

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A、教学活动
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第1题

校园文化中性教育的途径和形式是多种多样的,其中被人们经常采用的主要有()。

A.校园建设

B.学术活动

C.课外活动

D.班级讨论

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第2题

学校心理健康教育的中心途径是()。

A.心理咨询

B.心理治疗

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第3题

下列属于学校心理健康教育的中心途径的是()

A.全面渗透

B.学科渗透

C.校园文化渗透

D.心理健康教育课程

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第4题

获得应聘者的途径包括()。

A.求职中心

B.不定期的自荐应聘信息

C.现有雇员的朋友或亲属

D.学校等教育机构

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第5题

()是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径,在学校整个教育体系中居于中心地位

A.班级活动

B.学术讲座

C.教学

D.教师教育

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第6题

教育城域网的建设一般划分成三个层次:核心层/分布层/接入层;其中学校放主要处于()
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第7题

教学在学校教育中处于中心地位,其主要作用有以下几个方面()。

A.教学以培养全面发展的人为根本目的

B.教学是社会地位得以再生产的一种重要手段

C.教学为个人全面发展提供科学的基础和实践

D.教学是学校教育的基本途径,学校工作必须以教学为主

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第8题

我国中学德育教育的途径多种多样,基本途径是思想品德教育和其他学科教育()
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第9题

其中()处于国民教育的核心和主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质

A.学校教育制度

B.教育设施和有关规章制度

C.入学条件

D.课程标准

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第10题

我国中学的德育途径多种多样,其中,基本途径是思想品德课与其他学科教学。()
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第11题

课外教育工作是指学校在课堂教学以外,引导学生参加的多种多样________、有计划、有组织的教育活动
和教育工作。

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