如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉。则（）

A.酵母菌分解糖产生氧气

B.酵母菌分解糖产生二氧化碳

C.酵母菌分解糖产生乳酸

D.酵母菌利用糖合成淀粉

在学习“浮力”时，小明做了以下探究： （1）如图甲所示，在小拎桶中装半桶水。用手把密封的空饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这 说明罐受到竖直向上的浮力_________（选填“变大”、“变小”、“不变”）。于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关。 （2）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，小明设计并完成了如图乙所示实验，下表是他记录的数据，请在空格处填上适当数据。

（3）分析上表数据初步得出结论：______________________________________。 （4）接着小明又探究了“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”。他将一个空的密封的玻璃瓶浸没在水中松手后，发现玻璃瓶上浮，这是由于____________________________。为了使玻璃瓶沉下去，小明将一铁钉放入玻璃瓶中，同组的小华则将铁钉绑在了玻璃瓶上，再次将玻璃瓶浸没水中松手，结果两次玻璃瓶均沉入水底。他们在瓶内放铁钉或瓶外绑铁钉是为了改变__________力的大小，从而使浮力_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力；从他们探究的过程来看，__________（选填“小明”或“小华”）的探究更合理，理由是______________________________ 。

在稀释操作中，下列描述正确的有（)。

A.经过灭菌的吸管，可以在无菌室外打开包装

B.从吸管筒内取出灭菌吸管时，不要将吸管尖端碰着其他仍留在容器内的吸管的外露部分

C.吸管在进出装有稀释液的玻璃瓶和试管时，也不要触及瓶口及试管口的外侧部分

D.当用吸管将检样稀释液加至另一装有9mL空白稀释液的试管内时，应小心沿管壁加入，不要触及管内稀释液

E.在作10倍递增稀释中，吸管插入检样稀释液内不能低于液面2.5cm

将装有0.1mol乙醚(C₂H₅)₂O(l)的小玻璃瓶放入容积为10dm³的恒容密封真空容器中，并在35.51℃的恒温槽中恒温。35.51℃为在101.325kPa下乙醚的沸点。已知在此条件下乙醚的摩尔蒸发焓△_vapH_m=25.104kJ·mol^-1。今将小瓶打破，乙醚蒸发至平衡态，求：(1)乙醚的蒸气压力；(2)过程的Q，△U，△H及△S。

A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量

B.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积

C.测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积

D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积

A.玻璃管中的液面下降

B.瓶内气体的压强变大

C.瓶内气体的压强不变

D.瓶底内表面受到的压强变大

A.用盐腌制时，加盐量

B.用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒

C.制作卤汤时，料酒加的量较多

D.装瓶后，没有将瓶口密封

A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾D．硝酸铵溶于水放热，溶液温度升高E．CF．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体；将打磨光亮的铝丝插入到硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出是实验结论而不是实验现象；浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生；硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低

A．前期发酵，将笼屉中的温度控制在15～18℃

B．豆腐块分层摆放，逐层加盐，每层盐量不变

C．卤汤中的酒应控制在12%左右

D．腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后沸水消毒，装瓶后密封，瓶口通过酒精灯火焰

系统如图3-14所示，细绳的质量线密度为常量λ,长πR+H,其中πR段搭在半径R且固定不可转动的滑轮上,绳与滑轮光滑接触。绳左侧H段的下端恰好与水平地面自由接触，绳的右端连接质量m=1/2λH的小重物。开始时系统处于运动状态,小重物具有竖直向下的速度V0,绳中各部位也具有沿绳方向的速度V0。为使小重物能在滑轮右侧着地,试求V0。(假设已有图中未画出的装置,使绳不会甩离滑轮.)