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[主观题]

某高校针对不断出现的学生违纪违规现象,做出了强化学生管理的决定。为此,校学生处制定了一系列学生管理规章制度,并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段,设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生,学校不仅要给予相应的处分,而且要给予一定的经济处罚。请问:校学生处的这种做法正确吗为什么

暂无答案
更多“某高校针对不断出现的学生违纪违规现象,做出了强化学生管理的决定。为此,校学生处制定了一系列学生管理规章制度,并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段,设置了不同种类的经济处罚标准。对严重违纪违规的学生…”相关的问题

第1题

上课时,某学生违反纪律,正确的做法是()

A.为不影响其他同学,要求该生站在教室前面或后面听课

B.将该生请到办公室,待课后再教育

C.针对该生违纪现象,停止教学并全面教育整顿

D.不影响教学进度,课后单独谈话教育

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第2题

教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场“责令赔礼道歉、做口头检讨,但不可以书面检讨()
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第3题

在向人民法院提起的行政诉讼中,该高校应当向有管辖权的法院提交的证据有()。

A.《高等学校学生行为准则》

B.《普通高等学校学生管理规定》

C.该校《违纪学生处罚条例》

D.证明马某与林某同居怀孕的事实证据

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第4题

2021年3月1日实行的《中小学教育惩戒规则)首次对教育惩戒进行了定义,明确规定可视违纪情节对学生进行必要的惩戒活动。对此下列理解正确的是()

A.将严重影响良好师生关系的形成

B.将严重影响学生的身心健康发展

C.能够杜绝校园学生违规违纪现象的发生

D.能够使老师更好地履行教育和管理的职责

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第5题

某员工接到媒体的电话,邀请其在机场针对新会员体系上线的事宜进行采访,员工欣然接受。该员工此行为属于违规违纪()
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第6题

一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生,包括点名批评,责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨,适当增加运动要求,不超过一节课堂教学实践的教室内站立或者面壁反省;课后留校教导等()
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第7题

南开大学发文,批评某学院本科生在期末考试中出现的违规违纪现象及有关处理决定,用()。

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第8题

教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施的教育惩戒,不包括以下哪一个?()

A.责令赔礼道歉

B.做口头或者书面检讨

C.承担校内公益服务任务

D.课后教导

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第9题

请根据以下内容回答1~5题:2009年10月初,南京市某高校女生马某由于与其同校的大学生男友林某在外出旅游途中同居,导致怀孕。事情发生后,学校依据原国家教委颁布的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》,以及该校《违纪学生处罚条例》中关于“道德败坏,品行恶劣”,“发生不正当性行为者,给予留校察看直至开除学籍处分”的规定,给予两名当事学生勒令退学的处分。马某、林某对该处分决定均表示不服。如两名学生就该处分申请行政复议,则复议机关是()。

A.作出该处分决定的南京某高校

B.南京市教委、教育局

C.该高校的上级主管行政机关

D.颁布学生管理规章的国家教委

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第10题

某培训公司的业务主要有两项:1. 对高校老师进行就业指导培训;2.对高校学生进行就业指导培训。以下
是该公司的销售反馈回来成都某高校的培训需求信息: 群体:200人以上,以大三的学生为主() 需求:求职简历,面试,岗位,未来行业选择等,2-3天, 1) 就业中心的目的:想针对每个学院就业相对比较困难的学生做就业帮扶,但其实每次学院安排的学生都是一些班干部,对这些班干培训后回去希望能帮到更多的同学。 本校的老师也会给学生做一些讲座培训,本校老师做的主要是更有针对性的,比如公务员面试等这些。请外面的培训师来讲的话,希望更好地帮助这些就业特困生更好地就业。 2)之前做的是大场的。这次我们了解到这个需求,希望能与对方合作。关于形式,已给客户沟通过,可以做成小场,对方无问题,可以开四场,每场约50多人的讲座。 如果你是培训师: 从销售反馈回来的情况中可以梳理出哪些培训需求? 你有哪些问题需要进一步去和销售确认?这些答案会帮助你解决哪些培训需求问题?

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第11题

教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施教育惩戒.下列哪项教育惩戒不可以当场实施?()

A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.开除学籍

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