文化赋能赞美式要怎么去赞美（）

A.很普通嘛，真不明白那些人在干什么，一群傻子!

B.他是怎么找到这个应聘信息的？他不会告诉我的!等学校的消息吧，也许有更好的。

C.他是怎么做到的？竟然这么多人赞美他？呸!有什么了不起？

D.我要仔细研究他被人赞美的做法，看看有什么秘诀？

A.找到赞美点

B.适时请教

C.用心去说，不要太修饰

D.适当提些要求和意见

赞美式表达比批评式表达更容易使沟通对象接受,因此,所有的赞美都是有效的表达。()

A.新闻式标题

B.宣传式标题

C.赞美式标题

D.号召式标题

A.你新买的手表真好看。

B.你女儿真聪明。

C.你这次作业完成得很好，特别是举一反三的地方。

D.你的歌唱得好。

A．新闻式标题

B．宣传式标题

C．赞美式标题

D．提问式标题

“你要别人具备怎样的优点你就怎样去赞美他”是培根的名言()

A.你的女儿真聪明，我刚才给她出了三道题，都答对了。

B.你的歌唱得好。

C.你家的新房子真好看。

D.你这篇文章写得很好，特别是后面一个问题很有新意。

A.你的歌唱得好。

B.你这篇文章写得很好，特别是后面一个问题很有新意。

C.你家的新房子真好看。

D.你的女儿真聪明，我刚才给她出了三道题，都答对了。