题目
A.在组建阶段,团队的各个成员相互之间缺乏了解,并对项目内容、分工、定位缺乏清晰的认识
B.在组建阶段,团队成员非常熟悉彼此的工作职责和自己在团队中的定位
C.在组建阶段,团队成员会凭借资历和经验来强调自己的团队中的立场、行为和地位
D.在组建阶段,团队成员已经在工作中产生了一定的默契
第1题
下列选项中,关于利用新一代网络技术组建大型企业网的基本结构设计原则的描述不正确的是()。
A.网络结构采用3层结构
B.接入层网络用于将家庭用户计算机接入到网络之中
C.汇聚层网络用于将分布在不同位置的子网连接到核心层网络,实现路由汇集的功能
D.核心层网络用于连接服务器集群、各建筑物子网交换路由器以及与缄域网连接的出口
第4题
A.方便添加删除节点
B.容易定位故障点
C.方便配置节点的优先级
D.可以使用双绞线作为传输介质
第5题
A.约公约前3500年-15世纪,为简单账本阶段
B.15世纪-20世纪中期,为复式账本阶段
C.20世纪中期-21世纪初,为数字化账本阶段
D.2009年至今,为分布式账本阶段
第7题
下列选项关于可行性研究阶段建设方案设计的深度要求的描述中错误的是()。
A.各主要条件和数据应有文件或意向书作为依据
B.各层次建设方案设计经比选后提出倾向意见
C.满足投资估算误差不超过10%的要求
D.最终使项目决策分析与评价的结论能满足初步设计的需要
第8题
A.手机触摸屏是输出设备不是输入设备
B.手机触摸屏是输入设备不是输出设备
C.手机触摸屏既是输入设备又是输出设备
D.手机触摸屏既不是输入设备又不是输出设备
第10题
下列选项中,关于网络需求调研与系统设计的基本原则描述不正确的是()。
A.强调各阶段文档资料的完整性和规范性
B.调查入手,理解用户业务活动和用户信息需要
C.运用系统的观念,完成网络工程技术方案的规划和设计
D.大型网络系统的建设需要本单位行政负责人对项目执行的全过程进行监理
第11题
A.这一阶段突出特点是“骤变与适应”
B.处于该阶段的教师,其专业发展的动力转移到了专业发展自身
C.教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响
D.该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期
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