五四精神的价值追求是（）

A.人性

B.个性

C.反封建

D.世俗

A.人性

B.个性

C.反封建

D.世俗

A.八荣八耻

B.核心价值观

C.社会主义价值观

D.社会主义核心价值观

A.学会做事

B.培养学生的创新精神和创新能力

C.学会认知

D.建构学生完满的精神世界

A.培养学生的创新精神和创新能力

B..学会做事

C.学会认知

D.建构学生完满的精神世界

A.作者是鲁迅。

B.“狂人”是时代的先觉者、启蒙者和反封建战士的典型形象。

C.这是我国现代文学史上第一篇白话长篇小说。

D.“狂人”形象充分体现了现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。

A.个体的身心健康与和谐

B.人与人之间融洽相处

C.人与社会之间融洽相处

D.人与自然之间友好共生

A.精神

B.价值

C.技能

D.学习

A.各种政治力量寻找中国未来发展的道路

B.中国的社会性质发生根本变化

C.当时的中国政府推行较为开明的文化政策

D.帝国主义对华文化侵略的放松

A.培养学生的科学精神和实践能力

B.培养学生综合运用知识解决问题的能力

C.丰富综合实践活动课程内容

D.丰富学校校本课程类型与特色