学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。以下不符合的是（)。

A.A.鲁迅《故乡》

B.B.叶圣陶《苏州园林》

C.C.老舍《济南的冬天》

D.D.法布尔《昆虫记》

A.学生选择的、可适当进行

B.默认、可延迟进行

C.默认、不予

D.以上均不正确

A.承认无法回答：“这是一个好问题，老师现在也不太确定答案”，课后要确保找到答案，给学生一个回复

B.询问班上是否有人可以回答，课后再核实这个答案

C.提供给学生找到答案的资源

D.先含糊给一个答案，课后找到答案后再纠正

A.能调动学生的学习积极性

B.能提高学生对实际问题的分析能力

C.能提高学生的语言表达能力

D.能培养学生的学习能力

A.讲授法

B.问题教学法

C.讨论法

D.个性化教学法

A.A.兼顾不同学习水平的学生

B.B.鼓励学生间以不同的形式互助学习

C.C.引导学生在各阶段以探究学习方式完成任务，完好表达自己的思想

D.D.对悟性高的学生多指导