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[单选题]

道尔顿制是一种个别教学制度, 在学校里废除课堂教学、课程表和年级制,代之以()的学习。

A.公约

B.任务

C.自学

D.需要

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更多“道尔顿制是一种个别教学制度, 在学校里废除课堂教学、课程表和年级制,代之以()的学习。A.公约B.”相关的问题

第1题

能根据学生特点进行因材施教的教学组织形式是()。

A.班级授课制

B.个别教学

C.道尔顿制

D.分组教学制

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第2题

下列教学组织形式中,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能的是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第3题

现代教学的基本组织形式是(),它是课堂教学的主要形式。

A.个别教学制

B.复式教学

C.特朗普制

D.班级授课制

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第4题

教师不再分科系统地按照教材传授知识,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的 兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是

A.开放课堂

B.个别教学

C.道尔顿制

D.分组教学

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第5题

直到隋隋文帝创建_,三公九卿制度正式被废除?

A.A.三省六部制

B.B.察举制

C.C.九品中正制

D.D.科举制

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第6题

在热电阻的测量电路里,有热电阻和测量仪表,在对于接线的二线制、三线制、四线制的说法里,不正确的是()

A.在二线制里,导线不宜过长

B.在二线制里测量精度比二线制高

C.二线制电路连接仪表与三线制无误差区别

D.在高精度测量的场合,采用四线制方式

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第7题

()电价制度是以在用户安装的电能表计,每月记录的实际用电量为计费依据的一种电价制度。

A.单一制

B.两部制

C.分时制

D.分类制

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第8题

西南联大实行的是学年制加(),再结合选课制的教学制度。

A.A.课时制

B.B.选修制

C.C.学分制

D.D.学时制

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第9题

()是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

A.开放教学

B.复式教学

C.个别教学

D.课堂教学

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第10题

学田制是哪个朝代管理官学的制度?()

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

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