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[单选题]

下面关于“准确的情绪共情的条件”说法错误的是()

A.认真的倾听

B.可以忽略一些不重要的细节

C.仔细的观察来访者的表情、目光变化

D.从来访者的语音语调中把握来访者的情绪体验

E.置身于来访者的故事,情节

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更多“下面关于“准确的情绪共情的条件”说法错误的是()”相关的问题

第1题

关于认知共情和情感共情说法错误的是()。

A.A.情绪共情的发展晚于认知共情

B.B.认知共情和情感共情既相互依赖又相互独立

C.C.认知共情在儿童3/4岁时逐渐发展起来

D.D.情绪共情的发展早于认知共情

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第2题

()是与来访者建立良好工作关系的决定性因素。

A.共情

B.倾听

C.概念化

D.积极关注

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第3题

(),指获取并理解来访者传达的信息。

A.共情

B.倾听

C.情感表达

D.探索

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第4题

关于共情的能力,下列描述不准确的是()

A.其背后是镜像神经元在发挥作用

B.共情行为的发生基于观察和模仿

C.共情能力与大脑构造有关,因此是天生的

D.共情能力是可以被培养和提高的

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第5题

当来访者的情绪过于强烈,不能有效地评估他们的思维时,可以使用分心或者()技术。

A.共情

B.放松

C.苏格拉底式提问

D.反问

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第6题

在咨询中,()理论强调,给来访者真诚、无条件的、绝对尊重和准确共情,并且把主要责任交给来访者、以来访者为核心。

A.行为主义

B.人本主义

C.精神分析

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第7题

消除咨询关系上的障碍,促使来访者成长的最基本条件是()

A.理解

B.共情

C.真诚

D.无条件的积极关注

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第8题

关于共情,下列说法中错误的是()。

A.共情就是体验求助者的内心世界

B.共情就是把握求助者的情感、思维

C.共情就是最关键的咨询特质

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

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第9题

澄清是指在来访者发出模棱两可的信息后,向来访者提出问题的反应它开始于“你的意思是……”或”你是说……”这样的语句,然后重复来访者先前的信息。澄清的目的是()。

A.为准确而倾听

B.为理解而倾听

C.为主题而倾听

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第10题

关于例外的运用,下列说法错误的是()。

A.邀请探索最近的例外成功经验

B.邀请探索童年的例外成功经验

C.要探索细节

D.确认来访者的努力

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