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为了迎接信息社会的挑战，我们应该做到（)。

A.培养良好的信息意识

B.积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

C.养成健康使用信息技术的习惯

D.遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德

多选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

信息技术是把双刃剑，信息技术的发展对社会、生活、科技带来了很多积极的作用，但同时也带来了一些负面的影响。下列关于我们应如何看待和使用信息技术的描述，正确的是（）①养成正确使用信息技术的习惯②遵守法律法规，养成良好的道德规范③应用信息技术不必顾虑其负面影响④积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第2题

信息技术教育在初中阶段的教学目标是发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣、巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，提高信息处理能力、强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。（)

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第3题

信息技术课培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

信息技术核心素养包含下列哪几项内容？（)

A.信息意识

B.计算思维

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

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第5题

构建终身教育体系是迎接（)挑战的需要。

A.A.农业经济

B.B.信息社会

C.C.知识经济

D.D.工业经济

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第6题

（)是人们为了适应信息社会的需要而逐渐形成的与各种信息活动相关的素质和能力。

A.信息能力

B.信息技术

C.信息环境

D.信息素养

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第7题

学生信息道德培养：在日常教学中注重对学生信息道德意识和行为的培养，从而帮助学生（)。

A.养成良好的网络社交礼仪

B.尊重和保护数据隐私

C.保护知识产权

D.合理合法地使用数宇工具和资源

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第8题

为了迎接家教育国际化的挑战，世界上各个国家应该加速发展，防止其他国家的文化殖民的危险。（)

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第9题

为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（)当作整个教育改革的突破点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。

A.A.教育技术

B.B.信息技术

C.C.素质教育

D.D.创新教育

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第10题

大学阶段，我们应该要（)。

A.培养一种职业精神

B.树立自立意识和规划意识

C.学会学习

D.提升情商

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